Partir Da Sua Leitura E Compreensão Do Texto Responda As

do ensino da Língua Portuguesa a partir da elaboração de uma atividade de leitura que toma como princípio o ensino da sintaxe enquanto parte do ensino de leitura e escrita, ou seja, uma proposta que busca não desvincular gramática e texto e vice-versa. Neste caso, o tópico sintático abordado é as orações subordinadas adjetivas. A proposta destina-se ao segundo ano do ensino médio[1] e está estruturada, basicamente, pelas seguintes atividades: a pré-leitura, para sondar os…

Passo 01: Faça uma leitura atenta do Resumo e dos Conceitos Fundamentais, disponíveis neste ambiente de aprendizagem, na aula 1 e do capítulo 01 de seu Livro-texto. Passo 02: Assista ao vídeo exposto através do link: Reportagem: Editorial do Jornal por Rachel Sheherazade. Mar. 2011. Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B1lfOtr2UH-ENzRJREJkZm9BU1U/edit?usp=sharing. Acesso em: 25 fev. 2013. Passo 03: Com base no conteúdo estudado e nos passos anteriores, elabore um texto,…

da descrição das suas características e fenômenos naturais. Ainda assim, é uma ciência que pertence ao grupo das Ciências Humanas, porque estuda a natureza em sua relação íntima com os seres humanos. A partir destas afirmações e das discussões na sala de aula, observe o globo acima e responda as questões abaixo: Questão 01: Qual a parte do planeta, representada na figura, que é estudada pela Geografia? a) Núcleo Terrestre b) Atmosfera c) Superfície Terrestre d)…

MODALIDADE A DISTÂNCIA EUCILANE LEAL DA SILVA “COMO SE LÊ NO 8º E 9º ANOS? – DESVENDANDO AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA” Goianésia do Pará 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS – HABILITAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA MODALIDADE A DISTÂNCIA EUCILANE LEAL DA SILVA “COMO SE LÊ NO 8º E 9º ANOS? – DESVENDANDO AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA” Projeto de pesquisa apresentado à coordenação do curso de Letras – modalidade à…

muda, quando "você muda”. A partir da sua leitura e compreensão do texto, responda as seguintes questões: 1) Qual é o tema de que trata a crônica e qual o ponto de vista do autor a respeitodesse tema? Retire do texto um trecho que justifique a sua resposta sobre otema e um argumento que o autor usa para defender seu ponto de vista.2) Para a leitura e compreensão dessa crônica quais tipos de conhecimento prévioque são exigidos? Justifique sua resposta, a partir de sua leitura no…

Planos de aula de Português e Literatura Os planos da área de Letras têm uma característica em comum que torna sua elaboração semelhante: eles costumam partir de um texto que o professor deseja trabalhar com a turma. A partir desse texto e dos temas que se desprendem dele, são buscados outros recursos — como músicas, vídeos ou imagens — a fim de tornar a proposta mais rica e atraente para os alunos. Para exemplificar, vou usar um plano de aula que fez parte do meu relatório de estágio.…

UNIDADE 1 Introduzindo as estratégias e técnicas de leitura Vamos começar com alguns exercícios para refletir um pouco sobre as estratégias e técnicas de leitura? Exercício 1: Você acaba de receber uma correspondência de um amigo que está viajando. Ela pegou chuva e algumas palavras desapareceram. Tentem descobrir quais são as palavras apagadas pelo contexto. 1 a) Como você descobriu as palavras que faltavam? b) Como você soube onde empregar um verbo, um substantivo ou…

algumas estratégias de leitura com o objetivo de aprimorar a compreensão de textos e desenvolver a competência leitora, aspectos essenciais para os seus estudos Nessaatividade de aprofundamento, vamos, então, pôr em prática algumas estratégias que o auxiliem a fazer leituras proveitosas no âmbito acadêmico. Após a leitura de um editorial selecionado, você vaielaborar três respostas-texto que deverá enviar para a avaliação do tutor. Numa só atividade, trabalhamos, portanto, a leitura e…

Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Questão: 1 A partir da leitura do texto O valor da inutilidade, de Eduardo Prado de Mendonça, publicado na midiateca, responda às questões que seguem. Em cada resposta, elaborar um texto reflexivo/argumentativo, evitando a mera cópia tanto do texto de apoio quanto de nosso livro didático. Além disso, observe o padrão culto da língua, atentando para os seguintes aspectos: ortografia, regência, concordância, pontuação

Discursiva 2: Esta atividade, consiste em um exercício de leitura e reflexão sobre o capítulo 10 do livro texto da disciplina, disponível na NetAula, que apresenta a avaliação de treinamento. A avaliação tem como finalidade auxiliar na compreensão sobre se: os objetivos foram alcançados; devemos dar continuidade no processo; é necessário sofrer alterações no planejamento do treinamento; quais alterações; quais foram os resultados dos investimentos aplicados em treinamento; qual a…