Parques Nacionais E áreas Protegidas

imaginário entre o homem e a natureza, tendo como centro da análise as áreas naturais protegidas. No mundo em que a civilização urbano-industrial desenvolveu conhecimentos científicos, tecnologias e também meios poderosos de devastação da natureza, rompendo antigas alianças que ligavam o homem à natureza, os mitos ainda continuam vivos. Um desses mitos modernos, originário dos países industrializados, se refere às áreas naturais protegidas, consideradas pelo ecologismo…

do artigo: Payen, A. Los habitantes: ¿actores del desarrollo en los proyectos de dinamización turística? Caso del Parque Nacional de Loango en Gabón. Revista Internacional Interdisciplinar de Turismo. Nº2, 2013. Resumo: O texto aborda a problemática da gestão turística em áreas protegidas com presença de comunidades tradicionais, o estudo de caso foi feito em um parque nacional na região central da África (Gabão). Os métodos de pesquisa utilizados foram a observação participante,…

Descobrir como surgiram as Unidades de Conservação Internacional. Identificar o marco para o inicio destas unidades. Destacar a importância deste movimento. 5 3. BREVE HISTÓRICO SOBRE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. Unidades de Conservação são áreas de proteção que foram criadas e regulamentadas por lei, com o objetivo de conservação da biodiversidade e manutenção do conjunto de seres vivos em seu ambiente, seja do ponto de vista da preservação da biodiversidade e das belezas cênicas…

AMBIENTAL DO PARQUE BOTÂNICO DO CEARÁ Rosângela Sá Facó1 RESUMO O presente artigo trata do diagnóstico geoambiental do Parque Botânico do Ceará, que representa uma Unidade de Conservação de Proteção Integral, conforme a Lei 9.985/00 que institui o Sistema Nacional de Conservação da Natureza - SNUC; tem como objetivo principal a identificação e caracterização dos componentes naturais e de suas relações aos aspectos sociais, ambientais e legais envolvidos na criação e gerenciamento. O…

Manejo da Flora Exótica Invasora no Parque Nacional de Brasília: Contexto Histórico e Atual 217 Manejo da Flora Exótica Invasora no Parque Nacional de Brasília: Contexto Histórico e Atual Christiane Horowitz1, Antonio dos Santos Oliveira1, Vilmar da Silva1, Gilson Pacheco1 & Raimundo Iris Sobrinho1 Recebido em 03/06/2013 – Aceito em 20/08/2013 RESUMO – Os principais marcos históricos que contextualizam o problema das espécies exóticas invasoras no Parque Nacional de Brasília…

gestão participativa das comunidades locais em áreas naturais protegidas. Essa modalidade é uma alternativa econômica para os núcleos receptores, por fomentar novos empreendimentos e fortalecer as atividades econômicas já existentes na comunidade de forma socialmente responsável e ambientalmente correta. No entanto, o ecoturismo em Unidades de Conservação ainda ocorre de forma desorganizada, talvez pela falta de plano de manejo para muitas dessas áreas ou de interesse do poder público no…

RELATÓRIO FINAL PAISAGEM PROTEGIDA : PERCEPÇÃO COMPARATIVA DE FUNÇÕES AMBIENTAIS COMO SUBSÍDIOS À GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS URBANAS PROJETO DE ORIGEM: PAISAGEM PROTEGIDA : GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS URBANAS CURITIBA AGOSTO / 2011 i ALINE DE FÁTIMA LAPCHENSK ARQUITETURA E URBANISMO – CCET BOLSA PIBIC – CNPq PAISAGEM PROTEGIDA : PERCEPÇÃO COMPARATIVA DE FUNÇÕES AMBIENTAIS COMO SUBSÍDIOS À GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS URBANAS Relatório…

Parte superior do formulário Um dos exemplos que posso citar como atuação dos diferentes órgãos do meio ambiente é esse. Parque Estadual Alto Cariri Criação: Decreto 44.726, de 18 de fevereiro de 2008. Área: 6.151,1380 hectares. Município de abrangência: Santa Maria do Salto e Salto da Divisa. Descrição: O Parque Estadual Alto Cariri abriga um importante remanescente de Mata Atlântica que se estende pelo sul da Bahia. Juntamente com o Refúgio de Vida Silvestre Mata dos…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professor-orientador. Esta atividade irá ajudar você a compreender os conceitos relacionados…

______________________________________________ Presidente: Profª. Drª Marta de Azevedo Irving. (Dra. em Oceanografia – USP/ EICOS - UFRJ) ______________________________________________ Profª. Drª. Rosane Manhães Prado. (Dra. em Antropologia Social –PPGAS/ Museu Nacional /UFRJ) ____________________________________________ Profª Drª. Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro. (Dra. em Comunicação ECO-UFRJ / EICOS - UFRJ) Rio de Janeiro Setembro de 2005 PEREIRA, Karla Celina Almeida. “O Sujeito…