Papo De Universitario

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROFESSOR: FELIPE MALVEZZI DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E NOVAS MÍDIAS TURMA: 14/1 R.P NOME do ALUNO (a) ZILENE FERRAZ DE ARAÚJO RESENHA-CRÍTICA SOBRE PROPAGANDA ELEITORAL NA INTERNET Após a chegada da internet em 1988 sendo restrita a universidades e centro de pesquisa ate que a portaria disponibilizou a empresas denominadas provedores de acesso, em julho de 2002 que já existiam no Brasil 14 bilhão de pessoas com acesso

constante atualização, característica inovadora que permite uma nova forma de comunicação entre duas pessoas, através da centralidade na escrita. Ao participarem das salas de bate-papo, os indivíduos criam um apelido (nick) que será utilizado durante a conversa virtual; a partir daí, o indivíduo escolhe uma sala para começar o bate-papo virtual. A interatividade dos chats é algo que salta aos olhos, já que este permite que uma pessoa “converse” com várias outras ao mesmo tempo. O fato de…

Centro Universitário Estácio do Ceará Curso: Administração Disciplina: Administração e Mercado de Trabalho Nome: Brenna Moura Sales Matrícula: 201301046451 INTRODUÇÃO Com o uso das redes sociais estamos conectados com o mundo todo. Através desse meio, podemos questionar e expressar nossas idéias. Essa pesquisa tem por objetivo compor minha nota da AV2 no primeiro semestre e aumentar o meu conhecimento acerca de um assunto relevante que poderá contribuir durante a minha carreira

Vivemos em um mundo em que livros se leem na internet, há professores on-line em bate papos para suprir as dúvidas dos alunos e ate mesmo vídeo aulas. Ilimitando assim, o conhecimento do aluno. Com toda esta tecnologia, o aluno pode se informar melhor em que área poderá atuar e em que campo melhor se adéqua ao seu perfil. Mas todo começo é difícil. Nos dias atuais ainda se tem muito preconceito com universitários recém-formados, deixando de dar a oportunidade ao estudante de ingressar…

KARINA OLIVEIRA O TEMAS TRANSVERSAIS x SAÚDE Trabalho apresentado ao centro universitario Claretiano para a disciplina Estudos jogo e lazer como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor. Fernando correia

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Ciências Contábeis Semestre: SEGUNDO SEMESTRE Disciplina: METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS Professora: Dra. Dionise Magna Juchem Acadêmico (a): Sirlene Moretti dos SantosRGM:103.3182 Atividade 4 Nessa atividade, após a leitura do Guia de estudos pesquise e construa uma dissertação sobre a carência ou a dificuldade que a maioria das pessoas tem em ler. Pode ser em nível de Brasil, ou na sua própria cidade. Máximo

capacitados profissionalmente desenvolvendo formação em relação à competência pedagógica. 1.2.3.3. Metodologia busca redefinição dos objetivos da aula usando técnicas participativas e variadas. 1.3. Características da aprendizagem no ensino universitário: 1.3.1. Pressupõe por parte do aluno, autonomia na aquisição e domínio de conhecimentos. 1.3.2. Integração do processo com atividade de pesquisa do aluno e professor. 1.3.3. Utilizar conhecimentos e vivências anteriores dos…

Hoje não. Hoje, após assistir o pagode, o funk, o punk, o remelexo da mulata silicone e os comentários dos ídolos da televisão, sobra um espanto, uma perplexidade, uma inacreditável incapacidade de compreender como Mais Você, Menos Você, Papo Calcinha, Papo Cueca, Zorra Total e a Praça é Nossa permanecem no ar, semana após semana, ano após ano, repetindo, repetindo e repetindo. A vulgaridade, vulgar do jeito que está, conseguiu atingir sua finalidade ontológica, sua razão de ser, seu devir, seu

grande ajuda, já que estamos nessa nova geração onde tudo é feito via internet nos estamos extremamente dependente onde trabalhamos com ela, compramos coisas, estamos sempre ligados em bate-papo, entre outros . Foi possível repassar todo conteúdo para que tenha um melhor aproveitamento no período universitário. Sendo percurso executado, a leitura da toda a matéria, vídeo, e as questões para melhor absorção do conteúdo.A matéria de Informática foi desenvolvida pela autora Lusana…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE LINGUAGEM CURSO PARFOR LETRAS - 2012 DISCIPLINA: OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSOR: MARCOS ANDRÉ DANTES CUNHA ALUNOS Alaércio Mariano Corrêa Araújo Azenate Rodrigues Serrão Elizana Carvalho Pastana Lucidalva dos Santos Melo (ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA - PARFOR 2012 UFPA - CAMETÁ ) “GÊNERO E ENSINO” SEQUÊNCIA DIDÁTICA FACEBOOK