Papel Da Atençao Na Aprendizagem

jogos e brincadeiras na educação infantil no processo de ensino –aprendizagem.O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo,físico e emocional da criança visando a ludicidade como caminho para a aprendizagem.O papel do professor como mediador no processo ensino-aprendizagem,garantindo a brincadeira como atividade social da infância,Na qual a prática dos jogos brincadeiras favorecem a intencionalidade do trabalho pedagógico garantindo a criança experiências significativas.A…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO DE AMERICANA/SP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZA PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo

escolar 2- O processo de aprendizagem através do lúdico 3- A atuação do psicólogo educacional com as crianças hiperativas 4- Considerações finais Referências O presente trabalho visa refletir acerca do Lúdico como suporte pedagógico de crianças hiperativas, considerando que é imprescindível compreender como acontece o processo de ensino aprendizagem das crianças hiperativas…

exercer influência nas pessoas. Ambos os aspectos, o informativo e o persuasivo, estão estreitamente unidos na intencionalidade da própria publicidade. A dimensão informativa da publicidade pode influenciar o consumidor através do conhecimento e aprendizagem, ativando as componentes internas (motivando) e externas (ato de compra). A dimensão persuasiva da publicidade acelera a influência sobre o consumidor através das diferentes formas e mecanismos de persuasão. A PERSUASÃO A…

do Consumidor Atenção Classes Sociais Estilo de vida Aprendizagem Motivação Atitudes Memória Variáveis Demográficas Grupos de Referência Variáveis internas ou psicológicas SUMÁRIO: 3.1. Variáveis Internas explicativas do comportamento do consumidor: -Sensação -Atenção -Percepção -Aprendizagem -Memória Bibliografia essencial Solomon, M., O Comportamento do Consumidor. Porto Alegre: Bookman, 2002. PROCESSOS COGNITIVOS Estímulos 1. Exposição 2. Proc. Sensoriais 3. Atenção…

CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3 OBJETIVOS 2 4 METODOLOGIA 3 REFERÊNCIAS 20 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área de concentração a ser trabalhada será “ensino e aprendizagem das artes visuais”. Que tem como proposta, organizar situações de ensino aprendizagem nas diversas linguagens visuais, nos diversos temas e níveis de ensino, sendo elas socializadoras e criativas. O projeto “A beleza das flores nas obras de arte” será…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Tatiane Leu Prof. OrientadorA Dagmar Hempkemaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Trabalho de Graduação 06/11/2013 RESUMO Este trabalho tem como tema as dificuldades de aprendizagem e como área de concentração as metodologias de ensino. Escolhi esse tema pelo fato de haver muitas dificuldades de aprendizagem em sala de aula, em todas as escolas brasileiras. Quero demonstrar a…

Ariane Quézia RESUMO Este artigo propõe discutir e refletir uma abordagem acerca das dificuldades de aprendizagem existentes em sala de aula, a partir da influência da afetividade. O processo de ensino-aprendizagem e a presença do psicopedagogo como mediador rumo à solução ou superação dessas dificuldades geradas. Palavras-chave: afetividade – psicopedagogo – aprendizagem 1 INTRODUÇÃO O ambiente escolar é palco de processos desafiadores que…

INSTRUÇÃO VERBAL E VISUAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE FITNESS A qualidade de vida é muito valorizada atualmente independente de gênero, devido isso muitas pessoas buscam diversos recursos como, mudanças de hábitos alimentares, uma dieta balanceada, melhora do condicionamento físico, por proporcionar bem-estar, socialização. Hoje quem frequenta academias têm como objetivo de cuidar da saúde, melhorar a autoestima, estética, gerando uma melhor e maior qualidade de…

TDAH E AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR: COMO O SUPERVISOR PODE ENTENDER E GERIR ESTAS DIFICULDADES NO COTIDIANO ESCOLAR RESUMO Muitas são as dificuldades de identificação dos transtornos da aprendizagem. Com os portadores do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) não é diferente. Ora são confundidos com rebeldes, ora com desinteressados ou retardados e frequentemente com curiosos extremados. Ocorre que as três situações são possíveis de caracterizar o portador de tal