Os Problemas Da Falta De Afeto Em Relação As Crianças

Metropolitana de Campinas (PROESF). 1.Trabalho de conclusão de curso. 2. Memorial. 3. Experiência de vida. 4. Prática docente. 5. Formação de professores. I. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação. III. Título. 06-444-BFE A todas as crianças que um dia foram meus alunos, sem os quais isso não existiria. AGRADECIMENTOS A Deus por tudo que sou, Aos meus pais pela compreensão e paciência, Ao meu filho Sérgio por suportar a minha ausência a cada noite, Ao meu…

experimenta perante determinadas alterações que acontecem no mundo exterior ou em si próprio. Tem por constituinte fundamental um processo mutável no âmbito das vivências do sujeito, em sua qualidade de experiências agradáveis ou desagradáveis. A palavra afeto vem do latim affectur (afetar, tocar) e constitui o elemento básico da afetividade. Segundo caracterização do dicionário o verbete afetividade está definido como: “conjunto de fenômenos psíquicos que se manifestam sentimentos e…

intrapessoal, interpessoal (Gardner) e emocional (Goleman) nas atividades e no contexto atual e sua relação com o desenvolvimento de outras áreas do conhecimento. Paralelamente considera-se a afetividade (Wallon) como base da aprendizagem, uma vez que, das relações depende a motivação e, por conseguinte o resultado. Aborda também (Celso Antunes) A construção do Afeto, só se estimula e só se ensina através do afeto e do carinho. O tema acima citado foi contemplado para estudo por…

Introdução teórica Pensar as condições básicas do fracasso escolar não é algo fácil, devido a grande variabilidade de problemas que podem ser verificados e analisados no decorrer de diferentes variáveis. Pode-se destacar quatro grupos básicos utilizados para classificar esse fenômeno pela psicologia da educação: Teorias do Dom; Teorias da Carência Cultural; Pedagogia do Afeto e Teorias Gerenciais. Para muitos autores (Machado, Cord e Faria) apontam para o sentido racista e…

Cotia SP AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 TEORIA E PRÁTICA DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM O papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor e aluno. 1. INTRODUÇAO O afeto é algo muito importante na vida das pessoas,desde antes o nascimento. Durante a gestação a relação mãe e filho na maioria das vezes vem cercada por muitos sentimentos, principalmente o de amor. Ninguém sabe quando nasce, como será seu futuro, entretanto, durante…

INTRODUÇÃO A ideia de infância surge no Brasil com a chegada dos Jesuítas que traziam as ideologias europeias, por meio da educação rígida com as punições e imposição de castigos físicos, como melhor forma de criar as crianças para torna-las “homens e mulheres de bem”. Entretanto, essa noção se restringia apenas aos que possuíam posses e pertencentes à boa família, os demais, ou seja, a maioria composta por negros e mestiços continuavam sendo tratados como adultos e invisíveis no

Integrantes: Marcela J.C; Michelle de Lima; Vitor Arruda Wanderley; Turma: NC6 Recife, 2014 Para a abordagem psicanalítica o vinculo do bebê com sua mãe nos anos de vida é considerado como sendo a relação fundamental para o desenvolvimento e construção das estruturas da criança. É o acontecimento mais importante no desenvolvimento do aparelho psíquico. Relações entre adoecimento infantil e aspectos afetivo-emocional têm sido discutidas por estudiosos do…

Produção Textual, criando um exemplo de uma situação problema... Uma criança de sete anos de idade reside em um bairro pobre da cidade de São Paulo, e mora com seus pais, que estão passando por crises no relacionamento. A criança vivencia cenas de violência verbal e física, cometidas entre os dois, e presencia a violencia entre os parentes de sua mãe com o seu pai. A criança encontra-se muito assustada e isolada, pois em meio a tantos problemas e brigas, os pais se encontram…

na escrita perceptíveis pelas alterações ou erros na sintaxe, estruturação, pontuação de frases ou na organização dos parágrafos enfim nas habilidades necessárias na composição de um texto, dentro de um estabelecimento de ensino privado que atende crianças de nível social mais elevado, como é o caso do Colégio Pingo de Gente, utilizado como laboratório para este estudo. A principal justificativa para a realização deste estudo consiste em provar que estes transtornos podem ser…

educacional, todos vivenciados no Projeto Vida Renovada. 4 “Por trás de cada aluno arredio, de cada jovem agressivo, há uma criança que precisa de afeto” (CURY, 2003). 5 RESUMO O objetivo do estudo foi analisar qual a importância do vínculo afetivo que se estabelece entre o ensinante e o aprendente, e de que maneira, este vinculo poderá contribuir para o aprendizado de uma criança em situação de risco social. E ainda, como o Psicopedagogo poderá ajudar nos conflitos decorrentes da…