Os Impérios Coloniais

foi a proibição proposta por Napoleão Bonaparte, que consistia em impedir o acesso a portos dos países então submetidos ao domínio do Império Francês a navios do Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda. Tratado de Fontainebleau , determinava a invasão de Portugal por uma tropa franco-espanhola , a extinsão da dinastia de Bragança e o desmembramento do Império Colonial luso entre os dois países. Inversão brasileira o Brasil tornou - se a sede da monarquia portuguesa, com a…

(corporações municipais) faziam parte da câmera municipal e atuavam nas localidades mais importantes da América, onde eram compostos por uma elite colonial. Tinham como objetivo responsabilizar-se pela política e pela administração local, sendo assim, cabia a eles a eleição dos alcaides, ou seja, a maior autoridade política do local. A tributação e o comércio colonial A Espanha cobrou alguns atributos na América. Cobrou um imposto em cima do comércio interno e externo, através das vias…

Educação de Marta Maria Azevedo Queiroz e compõe a unidade IV do mesmo. Esta unidade faz um apanhado histórico da educação piauiense indo desde o período colonial até o atual período republicano. Consta como subtópico o item: 4.1 – Educação do Piauí: do período colonial ao início do período republicano, este dividido em: 4.1.1 – Educação no Piauí colonial; 4.1.2 – Educação no Piauí imperial; e, 4.1.3 – Educação no Piauí republicano. Segundo a autora, a educação formal no estado do Piauí…

segunda década do segundo Império, onde acontece uma definição do caráter político. CAPÍTULO I : COLÔNIA Para justificar a idéia de evolução contida não só no título de sua obra, mas em toda ela, Caio Prado inicia sua análise no período colonial, dividindo –o em dois momentos: o primeiro até a metade do século XVII e o segundo se inicia nessa metade e vai até 1808 com a vinda de D. João VI para o Brasil. No primeiro momento, Caio Prado faz uma síntese histórica do período colonial. e…

NOS SÉCULOS XVII E XVIII 3.1. REFORÇO DAS ECONOMIAS NACIONAIS E TENTATIVAS DE CONTROLO DO COMÉRCIO 1. O TEMPO DO GRANDE COMÉRCIO OCEÂNICO 2.REFORÇO DAS ECONOMIAS NACIONAIS: O MERCANTILISMO 3.O EQUILÍBRIO EUROPEU E A DISPUTA DAS ÁREAS COLONIAIS Módulo 4 - Unidade 3 - Págs. 82-92 O TEMPO DO GRANDE COMÉRCIO OCEÂNICO  Nos séculos XVII e XVIII, o comércio era a principal atividade económica dos países europeus, aquela que gerava mais lucro (apesar da agricultura…

Independências das colônias da américa espanhola e do Haiti Independências das colônias da américa espanhola As guerras de independência na América espanhola foram as numerosas guerras contra o Império Espanhol na América espanhola, que ocorreram durante o início do século XIX, a partir de 1808 até 1829. O conflito começou em 1808, com juntas estabelecidas no México e Montevidéu, em reação aos acontecimentos da Guerra Peninsular. Os conflitos podem ser caracterizados tanto como uma…

forma ou de outra, são textos inéditos. Neles, temos alguns pontos em comum, como: o uso da ideia de autogoverno da concepção corporativa da sociedade enquanto ferramenta teórica para a compreensão da organização social colonial na América lusa; o de redes governativas na gestão do império ultramarino (instrumento de análise caro a Fátima); e a ideia de monarquia pluricontinental.”(p.37) Fichamento: Contextualização “Desde a década de 1970, alguns trabalhos vêm questionando o…

ACONTECIMENTO 3. REFORMA PROTESTANTE ECONTRAREFORMA CATOLICA 4. REFORMA PROTESTANTE E CONTRA REFORMA CATOLICA 5. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO CATOLICA NO BRASIL (jesuítas) 6. ESCOLA FUNDADA NO BRASILCOLONIAL, IMPERIAL, REPUBLICANA 7. LINHA CRONOLOGICA COLONIAL-IMPERIO-REPUBLICA 8. HISTÓRIA DE ESCOLA POPULAR 9. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTENPORÂNIO. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA É na Grécia que começa a "História da Educação" com sentido na nossa realidade educativa atual. De…

comércio e política colonial ......................................................................5 3. Povos indígenas: confronto e assimilação ...........................................................................7 4. Economia e sociedade açucareira.........................................................................................8 5. Bandeiras e a ocupação do sertão ......................................................................................8 6. Sociedade…

É denominado Império Espanhol o conjunto de territórios conquistados, herdados e reclamados pela Espanha ou pelas dinastias reinantes na Espanha, entre os séculos XVI e XX, abrangendo países agora independentes na Europa, Américas, África e Ásia; ainda que em alguns deles, tais como as grandes pradarias da América do Norte ou a mais ao sul da América do Sul, a presença estável espanhola foi muitas vezes mais teórica que real. Alcançou os 20 milhões de quilômetros quadrados ao final do…