Org E Comp

Organizador BARBOSA, Ana Mae (Org.). De olho no MaC. São Paulo, MAC- USP, 1992. Coordenador SILVA, Benedicto (Coord. Geral). Dicionário de ciências sociais. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV/Inst. Documentação, 1987. Compilador CARDOSO, Ciro Flamarion (Comp.). Escravidão e abolição no Brasil: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Zahar, 1988. Vários organizadores (Orgs.) SILVA, Rossana Valéria de Souza e; SOUSA, Estela Rodrigues de; SANTOS, Cristiane da Silva (Orgs.).…

o 2. Trabalhos Relacionados Existem diversas ferramentas para consultar dados XML. Algumas delas utilizam uma ´ abordagem estruturada, a qual e caracterizada pela ausˆ ncia de flexibilidade na escrita e da consulta. Nessa abordagem, as partes que comp˜ em o documento XML s˜ o oro a ganizadas em um formul´ rio onde o usu´ rio seleciona as informacoes desejadas, fora a ¸˜ mando a consulta a ser executada. Na abordagem n˜ o-estruturada, o usu´ rio formula a a consultas arbitr´ rias de…

editor, coordenador etc.), entre parênteses. Exemplos: FERREIRA, Léslie Piccolotto (Org). O fonoaudiólogo e a escola. São Paulo: Summus, 1991. MARCONDES, E.; LIMA, I. N. de (Coord.). Dietas em pediatria clínica. 4. ed. São Paulo: Sarvier, 1993. MOORE, W. (Ed.). Construtivismo del movimiento educacional: soluciones. Córdoba, AR.: [s.n.], 1960. LUJAN, Roger Patron (Comp.). Um presente especial. Tradução Sonia da Silva. 3. ed. São Paulo:…

lealdade dos funcionários: Terceirização, alterações na remuneração, entre outros contribuíram para reduzir a lealdade dos funcionários. *Desafio importante no comportamento organizacional: motivar trabalhadores e manter a competitividade global das org. *Melhorar o comportamento ético: Criar um clima eticamente saudável para seus funcionários no qual eles possam realizar seu trabalho com produtividade e confrontando o mínimo de ambigüidade em relação ao que se constitui em…

ATIVO TOTAL END. GERAL = 100 2.4.1.1.2 Composição do Endividamento COMP. ENDIVIDAMENTO = PASSIVO CIRCULANTE X 100 PASSIVO CIRCUL. + PASSIVO NÃO CIRCULANTE COMP. ENDIVIDAMENTO = PASSIVO CIRCULANTE X 100 PASSIVO CIRCUL. + PASSIVO NÃO CIRCULANTE COMP. ENDIVIDAMENTO = 100 2.4.1.1.3 Participação dos Capitais de Terceiros PART. CAP. TERCEIROS = PASSIVO CIRCUL. + PASSIVO

Os livros adquiridos entre 1911 e 1920 começam a esboçar os primeiros passos da constituição de casas editoras nacionais e em parceria entre editoras brasileiras e estrangeiras. Dentre as primeiras a Pocai-Weiss & Cº., Typographia Siqueira, Nagel & Comp., a Officinas Graphicas Ezudas, a B. L. Garnier, e a Laemmert & Cº. As duas primeiras de São Paulo, a Ezudas e a Garnier do Rio de Janeiro e a última com sede em ambas as capitais. As que possuíam parcerias com casas editoras…

houver]. edição [se não for a primeira]. Local de publicação: Editora, ano. página inicial-final da parte. BORÉM, Fausto. Metodologia de pesquisa em performance musical no Brasil: tendências, alternativas e relatos de experiência. In: RAY, Sonia (Org.). Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Editora Vieira, 2005. p. 13-38. c) Artigos em periódicos: ÚLTIMO SOBRENOME, Prenome e sobrenome do autor do artigo [se tiver mais de um autor, separá-los com ponto e vírgula].…

Participante e Educação. São Paulo: Cortez, 1987. FARIA, de Wilson. Mapas Conceituais: Aplicações ao ensino, currículo e avaliação. São Paulo: EPU - Temas Básicos de educação e ensino, 1995. FREIRE, Fernanda Maria Pereira; VALENTE, José Armando (orgs.) Aprendendo para a vida: os computadores na sala de aula. São Paulo: Cortez, 2001. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos…

professores: Políticas e debate. Campinas, S.P: Papirus, 2ª ed, 2001. p. 131-153. ANDRÉ, M.A. (org.). Pedagogia das diferenças na sala de aula. Campinas: Papirus, 1999. BARRIGA, A. D. (comp.) El examen: textos para su historia y debate. México: UNAM, 1992. DALBEN, Â I. M. F. Avaliação escolar e a relação com o conhecimento. Caderno de Educação. APUBH – S. SIND. 1999, p. 74-87. ____________________.(org.) Avaliação da implantação do projeto político pedagógico Escola…

unesco.org/ulis/cgi-bin/) CUVELIER, Pascal; TORRES, Emmanuel; GADREY, Jean. Patrimoine, modèles de tourisme et développement local. Paris: L’Harmattan, 1998. DA MATTA, Roberto. O que faz o brasil, Brasil? Rio de Janeiro: Rocco, 1991. DELORS, Jacques (org.) Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez; Brasília: MEC/UNESCO, 1998. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 2000. GOULET, Denis. Biological Diversity and Ethical Development. En: ICIS FORUM, v.…