ESTÁGIO OPERATÓRIO CONCRETO, SEGUNDO PIAGET.

ESTÁGIO OPERATÓRIO CONCRETO, SEGUNDO PIAGET. A construção da capacidade de reversibilidade do pensamento marca a passagem do estágio pré-operacional (3 a 6 anos) para o estágio operacional-concreto, período compreendido de 7 à 11, em que, a criança torna-se capaz de realizar operações, ou seja, ações mentais, embora limitadas pelo mundo real. Várias modificações podem ser observadas nas condutas, por exemplo, a criança consegue: Cooperar, porque não confunde mais seu próprio ponto de vista com o dos outros. Argumentar e defender seu ponto de vista. Neste período, são construídas as operações lógicas de classificação e seriação, conservações físicas de substância, peso e volume e conservações espaciais de comprimento, área e volume espacial e conceito de número. Podemos caracterizar que: -A criança deixa de confundir o real com a fantasia. - Adquire a capacidade de realizar operações. -Começa a lidar com conceitos abstratos como os números e relacionamentos. O estágio Operacional-concreto é caracterizado por uma lógica interna consistente e pela habilidade de solucionar problemas concretos, isto porque, já possui uma organização mental integrada. Deste modo, Piaget já fala em operações de pensamento em vez de ações. Devido à estruturação do pensamento dá-se o desenvolvimento da linguagem, e deixa de existir monólogo passando ao diálogo interno. -A autonomia em relação ao adulto aumenta e a criança passa a ter mais organizados e…

INTRODUÇÃO TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO POR PIAGET ESTÁGIO OPERATÓRIO CONCRETO Jean Piaget (1896-1980) teve muita influencia na educação durante o século 20, apesar de não ter atuado como pedagogo seu nome é muito importante na área. Piaget foi biólogo e dedicou sua existência à observação científica do processo aprendizagem e obtenção de conhecimento do ser humano ao longo da vida, principalmente no período da infância. Através…

lógica da idéia (metáfora) e não com a imagem de uma galinha comendo grãos. Observação: a maioria dos exemplos foram retirados da reportagem "Jean Piaget", escrita pela jornalista Josiane Lopes, da revista Nova Escola, ano XI, nº 95, de agosto de 1996. RESUMO OPERATÓRIO FORMAL DE JEAN PIAGET Piaget foi um importante psicólogo suíço, que teve seu trabalho reconhecido principalmente no campo da inteligência infantil.Seus estudos tiveram um importante processo no campo da…

“A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO QUE DESEJO APROFUNDAR MEUS CONHECIMENTOS PARA SUBSIDIAR MINHA PRÁTICA EDUCACIONAL”. INTRODUÇÃO Piaget é considerado, dentre os autores da Psicologia, como um dos mais importantes. Ele já foi até chamado de Einstein da Psicologia. Não é exagerado dizer que os dois maiores autores da Psicologia são Freud, por um lado, e Piaget, por outro. A importância da obra de Piaget é decorrência de vários pontos. Primeiro, em decorrência da influencia…

Introdução Introdução Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estágios ou etapas. Dedicou-se aescrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta. A finalidade buscada é a adaptação do indivíduo ao meio. Neste trabalho, serão apresentados conceitos que permitemcompreender os processos de adaptação e as fases de desenvolvimento da criança no…

Resumo sobre o vídeo de Teoria de Piaget: vídeo 3 e 4 Estagio operatório: Piaget vê na fase Pré- operatório o que falta para a criança passar para o operatório, o conceito de operação é uma ação interiorizada reversível, ação interiorizada significa ação através da representação. No sensório motor a criança tem ação, no pré-operatório a criança tem ação interiorizada e no operatório ela tem ação interiorizada reversível, reversível significa pensar a ação e a anulação desta mesma ação,…

Psicologia 2 A Desenvolvimento Humano I Mayara Pedrosa Arrais Jean Piaget Sir Jean William Fritz Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem.Sendo considerado pela…

Estágio sensório-motor (até 2 anos) - Segundo Piaget, nessa fase do desenvolvimento, o campo da inteligência da criança aplica-se a situações e ações concretas. Trata-se do período em que há o desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações. É também o período da diferenciação entre os objetos e o próprio corpo. Estágio pré-operatório (dos 2 aos 6/7 anos) - É a fase em que as crianças reproduzem imagens mentais. Elas usam um pensamento intuitivo que se…

JEAN PIAGET! Nome: Paloma Caroline Nº: 24 Turma: 101 Data: 15/08/2014 A Biografia de Jean Piaget Jean Piaget foi um psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho sobre a inteligência infantil.Piaget passou a sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos foram muito importantes para a Psicologia e Pedagogia. A sua Vida Jean Piaget…

Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Sua Vida Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, um calvinista convicto, era professor…