paulo freire

extensionista s e desse diretamente sôbre o fenômeno ou sôbre o desafio, neste caso, da erosão, sem considerar sempre a presença humana dos camponeses, o conceito de extensão, aplicado a sua ação, não teria sentido. Mas, precisamente porque sua ação de extensão se dá no domínio do humano e não do natural, o que equivale dizer que a extensão de seus conhecimentos e de suas técnicas se faz aos homens para que possam transformar melhor o mundo em que estão, o conceito de extensão também não tem sentido do ponto de vista humanista. E não de um humanismo abstrato, mas concreto, científico. Recorramos, uma vez mais, à análise linguística. Os estudos modernos de Semântica receberam uma contribuição importante de Trier, representada por sua teoria dos “campos linguísticos”. Anteriormente, Saussure havia sublinhado a dimensão estrutural das línguas. Para Saussure, as línguas não podem ser entendidas senão como sistema, e é como e porque são sistema que se desenvolve nelas uma solidariedade indiscutível entre seus têrmos, em cada unidade linguística. Isto significa por outro lado, que a “compreensão” da significação dêstes têrmos só é possível enquanto se acham “dinamicamente presentes na estrutura”. Assim, Saussure abre caminhos altamente significativos para tôda a investigação semântica e linguística posterior. Trier retoma, de certa maneira, os passos de Saussure, e desenvolve seu conceito de “campos linguísticos”, em que as palavras se encontram em relação…

principal, analisar bibliograficamente, os conceitos que se apresentam sobre competências, gestão do conhecimento e capital intelectual e, que de alguma forma, constitui, uma etapa essencial para aprendizagem organizacional e para a gestão do conhecimento, alargando o âmbito da formação ao desenvolvimento de competências no local de trabalho e a transformação das organizações. Daí a preocupação em responder às questões – chave sobre a influência do modelo de gestão no aprendizado…

toda a atual realidade. Quinze anos de ausência exigem uma reaprendizagem e uma maior intimização com o Brasil de hoje.” Com a modéstia intelectual que sempre o caracterizou ele volta disposto a percorrer mais uma etapa nesta sua permanente “aprendizagem”. É-me, portanto, impossível apresentar hoje esta obra sem mencionar sua volta do exílio. O exílio não marcou, de forma alguma, o seu pensamento de mágoa ou de uma nostalgia doentia. Onde quer que tenha trabalhado, saindo do país,…

Dicionário de C onceitos Históricos Kalina Vanderlei Silva Maciel Henrique Silva Dicionário de C onceitos Históricos Copyright 2005 Kalina Vanderlei Silva e Maciel Henrique Silva Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Projeto gráfico Denis Fracalossi Ilustração de capa Delacroix, “La liberté” Capa e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Lilian Aquino Dida Bessana Dados Internacionais de Catalogação na…

....................................... 48 3 F O N T E S D O D IR E IT O ..................................................................... 49 3.1 C onceito............................................................................................ 49 3.2 Teoria das Fontes do D ireito....................................................... 49 3.3 Espécies de Fontes do Direito.................................................... 51 3.4 As Fontes Não…

de um conjunto de informações, das quais podemos citar também o nome “secretária”, hoje tão conhecido e popular, mas que antigamente significava algo privado. De acordo com Azevedo e Costa (2004, p. 18), a origem da palavra secretária vem do latim, s ecretarium, secretum e secreta, significando lugar retirado, particular e secreto; com o passar do tempo, ocorreram mudanças no significado e na grafia desses termos, surgindo, assim, secretária(o). Hoje o nome da profissão é…

admissão para quem concluía os quatro anos do primário e que, para completar os quatro anos seguintes, se dirigia ao ginásio (respectivamente, os anos iniciais e finais do ensino fundamental); deu continuidade à seriação entre os graus, denominando 2º grau o antigo colegial, que passou a ser profissionalizante. Foram elaborados guias curriculares e desencadeada a capaci tação de professores para o entendimento da nova visão de homem, sociedade e educação que se discutia. Os…

Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3.…

Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3.…

Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3.…