técnico em química

PPI PLANEJAMENTO DA OFICINA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA Ana Paula Agertt Jenifer Hofmann Sayane Becker PANAMBI, 2013 PROJETO PEDAGÓGICO INTEGRADOR ANA PAULA AGERTT JENIFER HOFMANN SAYANE BECKER Planejamento da oficina Pedagógica de Química, tema do Projeto Pedagógico Integrador apresentado ao curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal Farroupilha do 4º semestre. Campus Panambi, que integra as disciplinas de Planejamento e Currículo, Físico-química l e Química Analítica Quantitativa. Orientador (a): Dra. Carla Frank, Ms. Lucilene Losch e Ms. Zenaide Heinsch. PANAMBI, 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório apresentará detalhadamente a organização, a fundamentação teórica e as práticas que serão adotadas na realização do Projeto Pedagógico Integrador do 4º semestre do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal Farroupilha- Campus Panambi, pelas alunas Ana Paula Agertt, Jenifer Hoffmann e Sayane. No decorrer do projeto, que integra as disciplinas de Química Analítica Quantitativa, Físico–química l e Planejamento e Currículo, as alunas contarão com a orientação das respectivas professoras de cada componente curricular Dra. Carla Frank, Ms. Lucilene Losch e Ms Zenaide Heinsch, Inicialmente foi escolhida a proposta de realização de oficinas de química em turmas de ensino médio, em seguida, buscou-se o orientadora do curso ProEja Alimentos

outras atividades pedagógicas, sob uma perspectiva interdisciplinar. A questão da inserção da interdisciplinaridade de forma efetiva nas licenciaturas em química, física, biologia e matemática, motivou um grupo de professores universitários a formar o Grupo de Estudos em Ensino de Ciências e Matemática (GREECIM) com o propósito de trabalhar de forma conjunta na superação da fragmentação do conhecimento na formação inicial dos docentes da educação básica. O estudo caracterizou-se como uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS:QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE A QUÍMICA DA ESTÉTICA CAPILAR COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA E NA CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA BELEZA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Rita de Cassia Oliveira Köhler Santa Maria, RS, Brasil 2011 2 A QUÍMICA DA ESTÉTICA CAPILAR COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA E NA CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA BELEZA Rita de Cassia Oliveira Köhler…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE DE MUNDONOVO/MS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Diandra Aparecida Farias Kathia Carneiro Oficina Didática: Lixo: Responsabilidade de todos! Mundo Novo/MS 2013 LIXO: RESPONSABILIDADE DE TODOS! PLANEJAMENTO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Série: 9º ano matutino Disciplina: Ciências Horário: 09:45 à 11:25; 2 horas aulas Primeiro semestre Tema: Lixo JUSTIFICATIVA Nos dias atuais, o lixo…

.......................................................... 39 8.2.9. Salas ambientes ........................................................................................................................ 39 9. Descrição dos espaços curriculares e as ementas.................................................................................... 40 10. Bibliografia do curso…

PROJETO PROMOVENDO A REINSERÇÃO UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DE ELABORAÇÃO DE METODOLOGIA DE TRATAMENTO PARA A DEPENDÊNCIA QUÍMICA Isabela Saraiva de Queiroz1 Gisele de Jesus Caires2 Luciana Ambrósio Matias3 Lúcio Mauro dos Reis4 RESUMO Este artigo apresenta o trabalho proposto na trajetória das comunidades terapêuticas no tratamento da dependência química, em especial, o trabalho da Comunidade Reviver em Jaboticatubas –MG-, que após parceria com a PUC Minas, unidade do bairro São…

INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO Licenciatura em Química Licenciatura em Ciências Biológicas Instruções para desenvolvimento e registro das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais Em conformidade com a Resolução CNE/CP 2/2002, os cursos de licenciatura oferecidos pelo Instituto Federal de São Paulo preveem, como componente de sua carga horária, 200 horas de Atividades acadêmico-científico-culturais (AACC). As AACC propõem a individualização aliada ao…

POLO SINTEC- PAU DOS FERROS/RN CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 2º SEMESTRE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA APLICADA A PROCESSOS GERENCIAIS ALLEF LOPES FREIRE DE SOUZA – RA 7933686317 DANIEL VIEIRA DE ALMEIDA – RA 443167 FRANCISCA DAMIANA DA SILVA XAVIER – RA 8114729047 FRANCISCA MARTA DE QUEIROZ SANTOS - RA WALKEI PAULO PESSOA FREITAS – RA 443173 PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: ANDREMÁRIO JOSÉ ALVES MAIA PAU DOS FERROS/RN 2013 SUMÁRIO…

serão instruídas a aproveitar o que de a Internet tem a oferecer. Para isso, iremos desenvolver oficinas, onde, estas crianças e adolescentes receberão uma cartilha ilustrativa, contendo orientações sobre a correta utilização da Internet/ Redes Sociais, bem como, terão a oportunidade de visualizar na prática como proteger os seus perfis/ suas informações on line. Também terão a oportunidade de conhecer sites onde possam obter informações, divertimento e cultura. Ainda, irão ser…

Complementares e orientação de estágio e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Disciplinas do 1 semestre Série/sala Segunda Terça Quarta Quinta Empreendedoris Comportamento Gestão do mo Organizacional Conhecimento Técnicas de Negociação Empreendedoris Comportamento Gestão do mo Organizacional Conhecimento Sexta Técnicas de Negociação 1ª A Administração Empreendedoris Comportamento mo Organizacional ATPS ATPS Artur Simpriano Rosana…