Oficina De Lingua Portuguesa Novo Atividade

Autora: Janete Alves Giordani Escola: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMN Município: Coronel Vivida NRE: Pato Branco Orientadora: Profª Doutora Keli Cristina Pacheco Instituição de Ensino Superior: IES – UNICENTRO – GUARAPUAVA Disciplina: Língua Portuguesa Produção Didático-Pedagógica: Unidade Didática Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação de Docentes Disciplina da relação interdisciplinar 1: Metodologia do Ensino de Arte Disciplina da relação interdisciplinar 2: Arte…

a melhoria do processo ensino-aprendizagem. - CONSTRUTIVA: de maneira positiva e cooperativa procurar sempre auxiliar o corpo docente a superar suas dificuldades. - CRIATIVA: estimular habilidades individuais de cada um, buscar novos caminhos, pesquisar e criar novos recursos do ensino. Sabendo da grande responsabilidade do papel do coordenador, me proponho a trabalhar de forma democrática para atender as necessidades da equipe desta EU, levando em conta a ética profissional e o…

artes visuais, cuja perspectiva é conhecer a história da arte no Brasil a evolução da cultura popular brasileira, com ênfase no histórico da música e instrumentos típicos nacionais, suas diversas linguagens e manifestações, na perspectiva de suas atividades didáticas. No referido projeto de estágio, focar principalmente a cultura do nosso país, visando a produções do fazer artístico ao que se refere a instrumentos musicais. Percebe-se a importância de todos terem acesso as informações e…

principal objetivo da época: pixar. No começo, o grupo era formado por cerca de vinte jovens da periferia de São Paulo, mas com o tempo foi se desfazendo - alguns jovens faleceram, outros foram presos, outros começaram em empregos ou abandonaram a atividade pela mulher e filhos. Apesar dos muitos altos e baixos, o grupo sempre se manteve envolvido no mundo da arte, fazendo com que o trabalho se tornasse mais consistente com o passar dos anos. Lentamente, o grupo partiu para o mundo do…

PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens…

site 23/03/12 Publicação Edital de Encerramento no site PROVA 40 questões (A B C D E) Nível Superior • 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos; • 10 (dez) questões de Políticas Públicas; • 05 (cinco) questões de Língua Portuguesa; • 05 (cinco) questões de Informática. 2,5 pontos cada questão. Mínimo de 60 pontos (24 questoes) no total e de 25 pontos (10 questoes) na de conhecimentos específicos. Das Provas de Títulos 6.3.1 Esta etapa é…

tem por objetivo pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. O trabalho pesquisado e relatado foi realizado pelos professores de Língua Portuguesa e História na Escola Estadual de Ensino Médio Rondônia do município de Centenário, em forma de projeto envolvendo os alunos do Ensino Fundamental e Médio. Os principais objetivos do projeto foram: Sensibilizar e debater sobre a…

intervenção pedagógica, oportunizando os graduandos a compreenderem e assumirem uma postura docente satisfatória no futuro, prevendo, em plano imediato, levar o futuro docente a construir um 1 Professora doutora de Língua portuguesa e Linguística da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) novo significado pedagógico, tendo como objetivo, qualificar científica e socialmente o processo ensino-aprendizagem na educação básica. Como a escola é mediadora entre o projeto de educação…

interesses. Através do ensino-aprendizagem de produção de texto pela perspectiva dos gêneros, o professor passa a ser um especialista nas diferentes modalidades textuais, orais e escritas, de uso social. Assim, a sala de aula transforma-se numa oficina de textos de ação social, viabilizada e concretizada pela realização de projetos e adoção de algumas estratégias, como enviar uma carta para um aluno de outra classe, fazer um cartão e ofertar a alguém, enviar uma carta de solicitação a…

oficina Oficina Língua Portuguesa III - Parte I Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Oficina de Língua Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência ao autor