Obesidade Mórbida Juvenil

.....................................................12 3 OS RESULTADOS DE UMA ALIMENTAÇÃO NÃO SAUDÁVEL.......................13 3.1 OBESIDADE....................................................................................................13 3.2 RISCOS DE OBESIDADE INFANTIL...............................................................13 3.3 OBESIDADE INFANTIL: PROBLEMA ATINGE UM TERÇO DAS CRIANÇASDE 6 A 9 ANOS........................................................................

mais sedentária, restrito ao seu próprio lar e há um número limitado de pessoas no seu círculo social. Com a diminuição de sua carga de trabalho diária, tanto funcional como profissional, a população idosa acaba por favorecer o aumento do índice de obesidade de tal faixa etária, principalmente por características fisiológicas onde o metabolismo tem sua ação diminuída no organismo (MATSUDO, 2000). Pensar em prevenção e, ou, minimizações dos efeitos do envelhecimento remetem…

Capítulo 1 - A Obesidade........................................................................................................8 1.1 - Causas da obesidade........................................................................................10 1.2 - Classificação da obesidade..............................................................................15 1.3 – Obesidade e os riscos para a saúde.................................................................18 1.4 -…

melhora da função. Ela é indicada em pacientes com osteoartrose primária ou secundária, artrite reumatóide, necrose vascular da cabeça do fêmur, artrite traumática, certas fraturas de quadril, tumores, espondilite anquilosante e artrite reumatóide juvenil, mas não deve limitar-se a essas patologias. Segundo, ainda, a National Institutes of Health (NIH), no passado, pacientes com idade entre 60 e 75 anos eram considerados os melhores candidatos para a artroplastia do quadril. Mas, nos…

PARANASAL, com “Formação expansiva sólida nasossinusal à direita com sinais de invasão infracraniana e base do crânio, determinando compressão quiasmática e do nervo ópitico direito. A principal consideração diagnóstica e de ANGIOFIBROMA NASOFARÍNGEO JUVENIL (considerando faixa etária, gênero do paciente e característica de lesão), conforme se depreende o Exame de Tomografia Computadorizada de Face, em 19/01/2013 (doc. 03) e imagem abaixo: [pic] Diante da…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI NICKSON LUIS ALVES SILVA A PREVALÊNCIA DE OBESIDADE INFANTIL EM ESCOLARES Barra mansa 2013 NICKSON LUIS ALVES SILVA A PREVALÊNCIA DE OBESIDADE INFANTIL EM ESCOLARES Monografia apresentada à Faculdade Internacional Signorelli como parte dos requisitos exigidos para conclusão do curso de especialização…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS URUGUAIANA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA SONIA NARA ALVES PINTO OBESIDADE INFANTIL: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Uruguaiana 2012 SONIA NARA ALVES PINTO OBESIDADE INFANTIL: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia, pela…

FÍSICA NA COMPOSIÇÃO CORPORAL 27 2 - OBESIDADE 33 2.1 - HIPERNUTRIÇÃO E OBESIDADE 39 2.2 - OBESIDADE INFANTIL E JUVENIL 42 2.3 - OBESIDADE A SUA LIGAÇÃO A INFÂNCIA 43 2.4 - A CRIANÇA GORDA DE HOJE SERÁ A OBESA DE AMANHA? 47 2.5 - PAIS COMO DEVEM REAGIR 48 2.6 - CAUSAS DA OBESIDADE 50 2.7 - UM ESTILO DE VIDA OBESO 56 2.8 - CONSEQUÊNCIA DA OBESIDADE 59 2.9 - A OBESIDADE NA VIDA ADULTA 60 …

desenvolvidas pelo programa,pode promover uma resolução rápida dos problemas de saúde detectados. Em Vitória de Santo Antão as ações do âmbito nutricional são:Avaliação do estado nutricional e hábitos alimentares dos escolares e Prevenção do sobrepeso e da obesidade com realização de atividades educativas sobre promoção da alimentação e modos de vida saudáveis considerando os alimentos regionais, as mesmas, correspondem respectivamente ao componente I e II do PSE elas estão servindo como…

respeito da produção em massa  Compreender de que maneira os jovens se relacionam com a sociedade de consumo e a produção de cultura  Estabelecer uma reflexão crítica sobre a apropriação de elementos para consumo de massa na produção da identidade juvenil 2 A noção de Cultura Cultura (do latim colere, que significa cultivar) é um conceito de várias acepções, sendo a mais corrente a definição genérica formulada por Edward B. Tylor, segundo a qual cultura é “aquele todo complexo que…