Obesidade Infantil Metodologia Qualitativa

3 30 30 REFERENCIAL TEÓRICO 3.1 LINFOMA DE HODGKIN........................................................................................ 31 3.2 CLASSIFICAÇÃO HISTOLÓGICA DA DH............................................... 4 METODOLOGIA........................................................................................... 5 31 32 RESULTADOS: APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO 5.1 SÍNTESE DOS DADOS COLETADOS..................................................................

KITZINGER, J. Introduction: the challenge and promise of focus groups. In: ______. Developing focus group research: politics, theory and practice. Londres: SAGE Publications Ltd, 1999. cap 1. TRABALHO MONOGRÁFICO VERGUEIRO, A. G. Prevalência de obesidade em crianças de uma creche pública de Goiânia. 2008. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) – Curso de Nutrição, Pontifícia Universidade Católica, Goiânia, 2008. ARTIGO PERIÓDICO CARDOSO,…

entre si e também com os professores se dá de forma amigável, sendo que através de diálogo conseguiu-se realizar aulas produtivas e com eficiência. Acredito ter fornecido aos alunos e às professoras regentes de classe, novos parâmetros e novas metodologias a serem utilizadas na prática da Educação Física, objetivando primeiramente a incorporação dos gestos motores fundamentais ao seu acervo, especializando esses movimentos, para que os alunos tenham condições de continuar…

profissionais e estruturas do Serviço Nacional de Saúde e seus utilizadores, o qual se transcreve: Despacho n.º 153/2005 – 2.ª série As doenças orais constituem, pela sua elevada prevalência, um dos principais problemas de saúde da população infantil e juvenil. No entanto, se adequadamente prevenidas e precocemente tratadas, a cárie e as doenças periodontais são de uma elevada vulnerabilidade, com custos económicos reduzidos e ganhos em saúde relevantes. A Organização Mundial da…

IESI - CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Site da imagem: fesparparanavai.blogspot.com PEDAGOGIA DOS MOVIMENTOS HUMANOS MÓDULO IV Unaí-MG 2013 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO I- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Instituto de Ensino Superior Intellectus CURSO Pós-graduação “Lato Sensu” – Especialização Metodologia do Ensino da Educação Física DISCIPLINA Pedagogia dos Movimentos Humanos ANO LETIVO

Programa de prevenção da criança e do adolescente ............................................ 48 8. Controle de doenças crônicas especificas: Diabetes e Hipertensão ...................... 79 9. Controle de doenças crônicas especificas: Obesidade ........................................... 91 10. Controle de doenças crônicas especificas: Mama, Colo do útero. Próstata, Gastrointestinais, Pulmão e…

escolaridade do trabalhador. 15. Estímulo à criação de novas formas de trabalho e renda para os trabalhadores aposentados que queriam continuar em atividade. 16. Combate permanente ao trabalho escravo e degradante, bem como ao trabalho infantil. 17. Combate e repressão aos exploradores de trabalhadores imigrantes. 18. Garantia de regularização dos trabalhadores rurais. 39 19. Estruturação de programa, articulado com as políticas de assistência social e educação, de…

Publicidade infantil na TV: estudo da produção e regulamentação Danielle Vieira da Silva1 Resumo O aumento da produção publicitária televisiva direcionada ao público infantil tem relação direta com a condição da criança como consumidora. Partindo do princípio que a sua formação precisa ser preservada, é fundamental o compromisso dos profissionais da área com os limites éticos. Por esta razão, surgiu a necessidade de verificar se a elaboração dos comerciais tem seguido as normas…

foi um estudo de caráter descritivo, com a população composta por 33 indivíduos, do sexo feminino, participantes das aulas de hidroginástica, em 6 (seis) academias de Florianópolis Os dados das entrevistas foram analisados e tratados de forma qualitativa e quantitativa. Com relação a freqüência cardíaca, fizemos a análise prescrita para intensidade segundo: ACSM (1987), AEA (1998) e Bates & Hanson (1998). Pequena parte dos praticantes está controlando a intensidade da forma…

pode ser praticada em todas as idades, sem riscos ou restrições. Acredita-se que os professores de natação adotem metodologias de ensino diferentes para cada faixa etária, pois existem diferenças motoras, cognitivas e afetivas entre elas, bem como interesses diferentes quando procuram a natação. O objetivo desta pesquisa foi investigar nas academias da cidade de Bauru-SP, a metodologia utilizada por professores de natação, no processo ensino/aprendizagem desta modalidade, para três…