Obesidade infantil e atividade fisica

Centro Universitário Jorge Amado Faculdade de Educação Física Obesidade Infantil nas Escolas Particulares Uma Proposta de Educação Física Preventiva Larissa Souza Salvador 2010 INTRODUÇÃO Como as aulas de educação física poderiam contribuir para que haja a redução nos níveis de obesidade na infância? Este artigo não somente responde essa questão como ajuda a identificar a importância das aulas de educação física como meio de prevenir a obesidade e ainda evidenciar a contribuição dos conteúdos trabalhados nas aulas que possibilitem a construção de um maior conhecimento do corpo No decorrer dos anos, a educação física passou por profundas mudanças. Diversas abordagens foram seguidas e hoje está engajada em uma proposta conhecida como “sócio-construtivista”. Nessa visão, as aulas de educação física, devem oportunizar o aluno a construir o conhecimento tendo como princípio o movimento. Mas o que se observa na realidade é que não há, de fato, a preocupação com o movimento, e com isso não há como se estabelecer a importância desse na vida das crianças. A obesidade é normalmente tratada como um problema estético, o que de fato não é verdade. Ela é considerada uma doença crônico-degenerativa, e em decorrência dela pode vir a ocorrer outras doenças que podem levar o individuo à morte. Uma criança é considerada obesa quando possui 20% a mais do peso ideal para sua idade. O cálculo é feito através do índice de massa corporal (IMC)

quadro de obesidade, doença essa que constitui uma etiologia hereditária e de má nutrição onde é evidenciado o distúrbio no balanceamento dos nutrientes. Os problemas psicológicos ocasionados pelo excesso de peso andam de mãos dadas com as frustrações e a infelicidade, ocasionando inúmeras doenças lesivas ao ser humano. No ano de 2005 entre as 149 escolas da Rede Municipal de Curitiba nossa escola estava dentro das cinco primeiras no ranking dos alunos mais obesos e com maior…

OBESIDADE INFANTIL E ATIVIDADE FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Karita Yukimi Kondo Sasaki, Mayara Cristina Alves, Patricia Aparecida Gabriel Berto de Macedo – Acadêmicas do curso de Educação Física da Universidade Paranaense - UNIPAR Wilington Antonio Giarola Introdução: O avanço da tecnologia muitas vezes contribui para tornar as pessoas inativas e dificultar a vivência de brincadeiras, jogos e atividades físicas. Conseqüentemente, esta escassez de movimentos favorece o aparecimento…

OS BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NO CONTROLE DA OBESIDADE INFANTIL. Priscylla Franco de Castro 1. INTRODUÇÃO É com anuência que a obesidade infantil vem aumentando de forma expressiva. De acordo com relatos da Organização Mundial da Saúde, a prevalência de obesidade infantil tem crescido em torno de 10 a 40% na maioria dos países europeus nos últimos 10 anos. Conforme Kaufman (12) há no Brasil cerca de três milhões de crianças com menos de 10 anos de idade que…

Definição e avaliação da obesidade A definição de obesidade é muito simples quando não se prende a formalidades científicas ou metodológicas. O visual do corpo é o grande elemento a ser utilizado. O ganho de peso na criança é acompanhado por aumento de estatura e aceleração da idade óssea. No entanto, depois, o ganho de peso continua, e a estatura e a idade óssea se mantêm constantes. A puberdade pode ocorrer mais cedo, o que acarreta altura final diminuída, devido ao fechamento mais…

INTRODUÇÃO De acordo com Dâmaso (1995) a obesidade não é só caracterizada pelo aumento do peso corporal, mas também pelo aumento excessivo da massa adiposa depositada em vários compartimentos corporais, como glúteos, abdômem, pernas, etc. A obesidade foi considerada pelo National Institutes of Health como uma doença multifatorial. Isto é, a obesidade é desenvolvida e mantida a partir de diferentes fatores de riscos mórbidos. Entre estes incluem verificar a…

Pereira, Paulo Almeida & Lopes, Liliana Correia (2012). Obesidade Infantil: Estudo em Crianças num ATL. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 105-125. OBESIDADE INFANTIL: ESTUDO EM CRIANÇAS NUM ATL PAULO JORGE DE ALMEIDA PEREIRA 1 LILIANA DA SILVA CORREIA LOPES 2 1 Docente do Departamento de Economia, Gestão e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa – Pólo de Viseu – Portugal. (e-mail: ppereira@crb.ucp.pt) 2 Licenciada em Serviço Social – Departamento de…

Daiana Brito da Silva e Marina melo OBESIDADE INFANTIL Seminário Integrado do Curso do Ensino Médio Politécnico da Escola Estadual de Ensino Médio Ernesto Alves de Oliveira. SUMÁRIO 1. RESUMO..................................................................................................1 2. INTRODUÇÃO.........................................................................................2 3.…

DE PESQUISA 1 TEMA Obesidade Escolar 2 LINHA DE PESQUISA Educação Física Escolar e Promoção de Saúde 3 DELIMITAÇÃO Prevenção de Obesidade Infantil em Escolares 4 PROBLEMA Quais são os fatores determinantes causadores da obesidade infantil; quais desses fatores são mais relevantes para a obesidade infantil? E Como garantir a saúde para as crianças com obesidade escolar através da educação física? 5 OBJETIVOS 5.1 GERAL Comprovar que os hábitos alimentares, sedentarismo…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PARA REDUÇÃO E PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL A SCHOOL PHYSICAL EDUCATION AS A TOOL FOR REDUCING AND PREVENTING CHILDHOOD OBESITY A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A OBESIDADE INFANTIL Nome da autora: Rosana Pedroso Neri1 Nome do responsável pela submissão: Hermínio M. Barreto Junior2 Endereço: Av. Torres de Oliveira, no 330, Jaguaré, São Paulo/SP CEP 05347-020. Telefone do autor de correspondência: (11) 972842685 E-mail do…