O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS ITU 2012 DÉBORA HELENA RODRIGUES DA SILVA DÉBORA CORRÊA CLEMENTINO ANA HELENA MELO DA SILVA LOVATTO DAIANE CRISTINA GOMES DE MORAES ANGÉLICA DE FÁTIMA ROBERTO trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Larissa Liberatti Doná Tutor(a) de sala: Adriana Renata Conti Rigolin ITU 2012 INTRODUÇÃO Esse trabalho foi realizado visando abordar as diversas didáticas de ensino utilizadas atualmente e os objetivos que a instituições almejam alcançar. Demonstrando também através de entrevistas como os professores encaram a atual realidade do ensino, além das mudanças nesse cenário. Discutir essas questões é de extrema importância para acompanhar o que está ocorrendo e…

conhecimento e deve fazer com que o outro goste do que se esta propondo. O processo consiste em dominar a ciencia, transforma-la em materia, torna-la ensinavel e so entao construir o conhecimento, a sua importancia maior é saber passar seus conhecimentos para o outro, e assim como o de quaquer professor, o dever do psicologo doscente nao é diferente. Como outras ciencias, a psicologia tem uma historia, um inicio e diversos pensadores, sendo tambem incompleta em alguns assuntos, é ai…

PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRICULO ESCOLAR, DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –MAGISTÉRIO NIVEL MÉDIO. CASTELO DE SONHOS/PA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRICULO ESCOLAR, DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –MAGISTÉRIO NIVEL…

Supervisão de Estágio- Alzira M. Baptista Lewgoy Supervisão de estágio e o Projeto ético-político- profissional A autora vem nos falar que a supervisão de estágio, ao articular formação e exercício profissional, abarca a compreensão, a análise, a proposição e a intervenção em processos sociais, compondo a dinâmica da relação entre teoria e realidade, só o estágio permite a análise concreta de situações concretas e como se dá a didática da teoria nesse processo real.…

para isso, e muitas vezes isto não acontece. E além do conteúdo didático o professor precisa tratar de temas transversais (como bullying, alimentação saudável, diversidade, violência no trânsito), que teoricamente teriam de estar preparados para isto também. Mas os nossos professor ainda não consegue administrar em sala de aula a inclusão,logo, o temos são salas de aula homogêneas, formadas apenas por alunos considerados “bons” ou por alunos considerados “fracos” e, quando…

Cruz do Capibaribe 2014 MARIA DENISE LINO MAIA SOARES A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado as disciplinas de Ensino de artes e música,Ensino de…

Meio Ambiente no Instituto Educacional Belo Horizonte - IEB/CECON (rafmartins.cbio@hotmail.com). Palavras-Chave: Afetividade, Ensino, Temas transversais, Sexualidade RESUMO A educação não se faz apenas por meio das aulas convencionais dentro de sala, construindo-se deste modo num complexo de informações e vivências dentro e fora dos muros da escola em que é necessário incorporar aos conhecimentos facilitados pelo professor, suas vivências e conceitos pré-estabelecidos de forma análoga…

PRATICA DOCENTE. Professora interativa: Profa. Maria Clotilde Bastos. MIRANTE DO PARANAPANEMA – SP. 19/11/2013. RESUMO: DESAFIO DE UMA PRATICA DOSCENTE. Esta atividade abordara um planejamento de aula, feito pelo a equipe de educadores da universidade Anhangüera o tema a ser desenvolvido é a tipologia textual, diversificadas na área de lingüística, os pontos comentados são: esclarecer as características de cada gênero textual, observar as linguagens…

conjunto de conhecimentos em Gerência de Projetos que pode ser aplicado à maioria dos projetos. Ao final da disciplina, os participantes devem estar aptos a desenvolver projetos de baixa complexibilidade e interagir de forma ativa em projetos organizacionais. Específico: projetos. Criar um modelo mental para o gerenciamento de Prof. Roberto Tenório Gestão de Projetos Programa I. Introdução II. Processos de Gerenciamento de Projetos de um Projeto III. As áreas de…

ensinado e aprendido necessita de um tipo específico de material, que possa efetivamente contribuir para estabelecer algumas condições favoráveis para o ensino aprendizagem. Com o intuito de desenvolver a curiosidade, o raciocínio, a criação de algo interessante aos olhos dos nossos alunos, em função do ensino-aprendizagem, a utilização de materiais didáticos em sala de aula, são peças indispensáveis, pois o professor além de educador coloca-se como grande empreendedor levando aos…