trabalho de didatica

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO
MIRANTEDO PARANAP ANEMA – SP
CURSO: LETRAS.
ESTER SAMAI SANTOS SILVA RA: 414071.
LETICIA PEREIRA DAS NEVES RA 414098.
PATRICIA PEREIRA DOS SANTOS RA 414121.
DIANA CLAUDIADOS SANTOS BARBOSA RA 419533.
MILENE PATRICIA DE SALES RA 414117.

RELATORIO: DESAFIO DE UMA PRATICA DOCENTE.

Professora interativa: Profa. Maria Clotilde Bastos.

MIRANTE DO PARANAPANEMA – SP.
19/11/2013.

RESUMO:
DESAFIO DE UMA PRATICA DOSCENTE.

Esta atividade abordara um planejamento de aula, feito pelo a equipe de educadores da universidade Anhangüera o tema a ser desenvolvido é a tipologia textual, diversificadas na área de lingüística, os pontos comentados são: esclarecer as características de cada gênero textual, observar as linguagens de cada tipo de texto, classificar cada um com suas categorias, levantar aspecto diante dessas questões e selecionar as atividades preparadas.
Palavras chaves: planejamento. Tipologia textual, educadores.
INTRODUCAO.
Um bom planejamento de aula é aquele que o professor desenvolve, suas habilidades buscam recurso, formula seus temas, e expressa seu conteúdo, e com essas ações acrescentar um degrau na aprendizagem, e o essencial é tratar de assunto que esta relacionada à língua portuguesa, sendo assim apesar destas grandes importâncias o tema ser desenvolvido neste trabalho é a conexão com o aluno trabalhando com tipologias textuais.
Esse tema é um método da língua portuguesa no qual apresenta estudos sobres diversos tipos de texto caracterizado por gêneros textuais, assim a metodologia usada serve para aperfeiçoar a didática de ensino com o tema estabelecido assimilação e internalizarão. E geralmente é o que vai conter nesta atividade é uma elaboração de um plano de aula feito com alunos do 6º ano do ensino fundamental contendo perfil da turma, procedimento de ensino, recursos de materiais, objetivos e justificativas
PLANO DE AULA REALIZADO NA INSTITUIÇAO E.E.KOSUKE