O Trabalho Do Pedagogo Junto Ao Professor Auxiliando

normativos que regem a escola; e, compreender a relevância dos instrumentos normativos na organização do trabalho pedagógico. As reflexões elaboradas sobre o levantamento dos dados da prática educativa nos permite compreendê-la dentro do contexto real. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os futuros educadores conhecem progressivamente a ação do Professor e/ou do Pedagogo, bem como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que interferem e…

13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 19 MOSTRA DE ESTÁGIO 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 1- Introdução O presente trabalho tem por finalidade relatar as vivências durante o estágio na educação infantil em uma turma de jardim l, visando conhecer na prática as particularidades da sala de aula e como é a vivência das crianças nessa faixa etária dentro dessa modalidade

O PAPEL DO PROFESSOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA É fundamental ao pedagogo conhecer a bagagem de cada sujeito que deseja aprender, para compreender suas estruturas mentais e seu modo de reflexão tentando evoluir de um quadro mais simples para elaboração superiores. Esta construção de conhecimento implica numa inter-relação entre sujeitos, num espaço de confiança que juntos possam recriar o conhecimento. O professor e aluno devem estar fortalecidos, para que

o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo, cheio de crianças e jovens trasbordante de vida e vontade de aprender. Nesse período de observação…

Orientadora: Jeromice Moreira da Silva Carvalho. Iporá 2013 Dedicamos este trabalho a nossa família, nossos filhos, esposos, mães, amigos e todos que por todo esse tempo abriram mão da nossa presença em prol da busca pela formação, e da busca pelo conhecimento. agradecimentos A todos os professores que acreditaram no nosso futuro e proporcionaram um estudo de qualidade.

ANEXO 27 INTRODUÇÃO O relatório a seguir corresponde ao Estágio Supervisionado I, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a observação da gestão escolar, analise documental e os trabalhos executados pelo supervisor escolar, pedagogo, professor, diretor e a todos que fazem parte da instituição. Contemplou 100 horas em Gestão da Unidade Escolar, 30 horas na Educação Inclusiva e 20 horas em Educação de Jovens e Adultos sendo de grande…

quase todas as empresas centrem os seus esforços nos clientes fáceis: tanto nos fáceis de captar e conservar, como nos fáceis de manter, mesmo que custe adquiri-los. Os demais, ficarão relegados para um segundo plano. Erro crasso. Os prestigiados professores Reinartz, Thomas e Kumar demonstraram recentemente, analisando o funcionamento das estratégias de captação de uma conhecida empresa de retail (varejo) norte-americana durante três anos, que facilidade de captação nem sempre tem a…

PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2010 PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: LONDRINA 2010 Profª. Ms. Andréia Cavaminami Lugle Maria PÂMELA

minha amada mãe, por encorajar-me e incentivar-me a realizar um trabalho capaz de fomentar a esperança numa educação mais justa e humana. Ao meu irmão caçula, pois mesmo sem saber, foi com ele que iniciei algumas práticas psicopedagógicas, quando buscava meios mais eficazes de ensiná-lo as tarefas de casa e atividades de vida diária. Com carinho, agradeço ao meu marido, pelo amor e apoio constante. Agradeço aos alunos que tornam o trabalho psicopedagógico ainda mais especial e…

educadores, e, posteriormente, através da criação de uma prática de assistência ao escolar com problemas de aprendizagem ou comportamento, desenvolvida em clínicas de orientação infantil, que consistia na avaliação da criança e na orientação de pais e professores. Conclui-se que a psicanálise, enquanto fundamento teórico e prático, forneceu elementos que contribuíram para a sustentação dos pressupostos filosóficos da “Escola Nova”, que surgiu, a partir da década de 1920, como…