O Ser Humano E A Sociedade Atual

papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. GALLO, Silvio, Ética e Cidadania: Caminhos da Filosofia, SP: Papirus, 1997. SANTOS, Jair F., O que é pós-moderno, 19ª. Ed., SP: Brasiliense, 2000. Este texto busca nos mostrar a importância da ciência na sociedade atual, fazendo com que compreendemos melhor o desenvolvimento histórico e cultural dessa sociedade. O texto engloba o conceito da ciência e da pós-modernidade, os momentos de geração da sociedade…

conhecimentos poderiam ser usados de forma ética como armas para rompermos com a alienação, voltando-se para o bem comum e não para interesses individuais. São armas poderosas de superação da miséria da sociedade atual, sendo usado para defender apenas os interesses individuais, jamais visando o bem estar da comunidade com um todo. ÉTICA E FILOSOFIA A filosofia divide seus estudos filosóficos em três grandes áreas do conhecimento, o SER, o…

piramidal, hierárquico e impessoal na comunicação. O modelo de ser humano atual não cabe neste tipo de sociedade, pois a organização retira seus valores da sociedade. O ser humano é essencialmente multidimensional, mas não consegue agir desta maneira no seio das organizações, pois o que prevalece é a razão instrumental, forçando-o a agir unidimensionalmente, o principal objetivo do ser humano é a sua realização pessoal, mas neste modelo atual não consegue atingir este objetivo, pois age…

o plano jurídico positivado e, mais ainda, para o plano prático. Palavras-chave: Direitos de segunda geração; Estado de Bem Estar Social; Igualdade. 1. INTRODUÇÃO Os direitos humanos não são estáticos no tempo. Modificam-se conforme as mudanças históricas, as transformações técnicas, as necessidades da sociedade e as possibilidades de se realizarem esses direitos. O elenco de direitos do homem existente hoje não é o mesmo de sempre, nem será o mesmo para sempre. Como bem sublinha…

social dos geógrafos, “É a geografia tradicional desinteressada pela sociedade e pelos problemas sociais? Essa pergunta supõe uma outra, isto é, - o que é geografia tradicional?” “É a geografia descritiva uma forma de não tomar partido diante dos problemas da sociedade e um artifício para a defesa do “status quo?” “Constitui o espaço humano uma instância da sociedade? Como atingir uma geografia mais comprometida à sociedade social?” A geografia tradicional é uma corrente da ciência…

...................................................................8 5.1 APÊNDICE CULTURA, INDIVIDUO E SOCIEDADE................................9 5.2 APÊNDICE CIÊNCIAS SOCIAIS ...............................................................12 5.3 APÊNDICE TRABALHO, CONSUMO E SOCIEDADE ...........................16 5.4 APÊNDICE INTERAÇÕES SOCIAIS NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL.........................................................................................................

de comportamento, crenças e valores de cada sociedade. Simplificando, é tudo aquilo que é produzido (cultivado) e transformado pelos grupos humanos. Cultura Material - Vem a ser tudo que o homem cria e transforma da natureza para o seu uso: as cidades, a culinária, os transportes, o vestuário, a produção econômica, as ciências, as artes. Enfim, tudo que é produzido materialmente pelo homem. Cultura Espiritual - É a cultura criada pelo espírito humano, ela é abstrata, não se vê nem…

isto é a educação. A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, A FORMAÇÃO HUMANA E A SITUAÇÃO ATUAL A situação atual e caracterizada pela crise de paradigmas. Independentes das crises a importância da filosofia para a formação do homem e conseguintemente também para a formação do educador. Se a educação é uma atividade especifica dos seres humanos, ela coincide com o processo de formação humana , isso significa que o educador deve ser um conhecedor do homem. A filosofia é a forma mais elaborada de…

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TER OU SER? ERICH FROMM UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO COMUNICAÇÃO SOCIAL CAMPO GRANDE-MS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................04 SER OU NÃO SER? I. O MODO TER.....................................................................................05 II. O MODO SER....................................................................................05 III. COMO ISSO