olano de estagio

competentes e conveniadas com a UNOPAR. É possível realizar o Estágio Curricular Obrigatório I, em escolas que atendam ao EJA – Educação de Jovens e Adultos -, uma vez compreendido o Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). - No Estágio Curricular Obrigatório I do Curso a carga horária perfaz um total de 100 horas, nos anos finais do Ensino Fundamental, e deve ser realizado em turmas de 6º ao 9º ano. A carga horária de campo é de 50 horas, ou seja, as atividades 1, 3, 4, 5 e 6 (que totalizam 50 horas) devem ser realizadas na escola de ensino fundamental, e as outras 50 horas serão destinadas para cumprir as demais atividades referentes ao estágio. - Sendo o estágio uma atividade curricular obrigatória por lei, a não totalização da carga horária a ser cumprida em cada semestre do curso, implica em reprovação no semestre. - O Estágio Curricular Obrigatório I deve ser realizado individualmente. 1.3 Postura do estagiário na Escola: - Dirigir-se à direção da escola ou responsável solicitando permissão para desenvolver as atividades do plano de estágio; - Vestir-se adequadamente e com roupas condizentes com o local de estágio; - Ser discreto, ouvir atentamente e manifestar-se em momentos propícios ou quando solicitados; - Respeitar horários e regras estabelecidas pela escola em que está estagiando; - Cumprir e respeitar as regras do plano de Estágio Curricular Obrigatório I; - Apresentar postura ética em relação às informações e às atividades da escola,…

devidamente autorizadas pelos órgãos competentes e conveniadas com a UNOPAR. É possível realizar o Estágio Curricular Obrigatório I em escolas que atendam ao EJA (Educação de Jovens e Adultos), uma vez compreendido o Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano). O Estágio Curricular Obrigatório I compreende uma carga horária total de 100 horas e deve ser realizado em turmas dos anos finais do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. A carga horária de campo é de 50 horas, ou seja, as atividades 1,…

stema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA ARTHUR LENNON DA GAMA MONTEIRO PORTIFóLIO INDIVIDUAL: O que significa ser Pedagogo. Castanhal - PA 2014 ARTHUR LENNON DA GAMA MONTEIRO PORTIFÓLIO INDIVIDUAL: O que significa ser pedagogo. Trabalho de pesquisa e produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média conceitual semestral…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO- 3 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 RESULMO DAS IDEIAS CONTIDAS NO TEXTO E OS DESTAQUES QUE LHE ACRESCENTAM ALGUM TIPO DE CONHECIMENTO........................................................................................................4 2.2 TEXTO DE MEIA LAUDA E SUA COMPREENSÃO E COMENTARIOS...........................................................................................................5 2.3 A CONSTRUÇÃO E A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NA ANTIGUIDADE E COMO FOI…

O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO RIO BRANCO - ACRE 2014 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: PEDAGOGIA Discentes: Maria Rosilene Aguiar Cordeiro O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Unopar – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Cientifica e…

- GRUPO Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Para o trabalho em Grupo, vocês usarão o mesmo artigo que utilizaram no trabalho individual. Assim, leiam novamente “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e construam um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, respondendo as…

que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O trabalho deve ser realizado individualmente. 2 - O trabalho deve ser postado na pasta específica,…

que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O trabalho deve ser realizado individualmente. 2 - O trabalho deve ser postado na pasta específica,…

EDUcando para o futuro SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUCAO:O avanco da educacao para o conhecimento é um fato,no mundo atual vimos o avanco quando a tecnologia e a ciencia que constantimente nos apresenta melhorias. EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO? José Adir Lins Machado1 Por mais que os índices de formação escolar atuais estejam constantemente apresentando melhorias, os problemas éticos e sociais…

que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O trabalho deve ser realizado individualmente. 2 - O trabalho deve ser postado na pasta específica,…