O Que é Política Da Escola

Aparecida Verdi de Assis A importância das Políticas educacionais no processo da democratização da escola O termo política existe a mais de 2.500 anos, de origem grega politikó, significa “a arte de governar um Estado, uma cidade” e exprime a condição de participação da pessoa que é livre nas decisões sobre os rumos da cidade, a polis.Já a palavra pública é de origem latina,publica , e significa povo, do povo.Assim, etimologicamente falando, política pública refere-se à…

As politicas educacionais, a gestão da escola e a exclusão social Na contemporaneidade, o assunto cada vez mais falado é exclusão social. Tema esse que causa efeitos tornando assim um debate que vai além dos limites e/ ou segmentos sociais. Sendo assim, a escola é sempre citada sob um contrato social estabelecido em que essa é para todos quando o assunto é inclusão ou diminuição da exclusão social. Mas apesar disso, o aprendizado da escola, sempre se constituiu desde que…

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DO SISTEMA DA AUTONOMIA DA ESCOLA NOVOS RUMOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cristine da Silva Peixoto Prof. Mirela Fleck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0230) – Estrutura e Funcionamento da Educação RESUMO Busco descrever nesta pesquisa, o significado de autonomia e suas implicações na escola. O processo histórico, legal e institucional que fundamentam a estrutura escolar de hoje,…

A AUTONOMIA DO PROFESSOR DO ENSINO PUBLICO FRENTE ÀS POLITICAS EDUCACIONAIS1 Mariza Nogueira Martins2 RESUMO: O artigo que fala da autonomia do professor do ensino publico frente às políticas educacionais se propõe a mostrar as mudanças necessárias no papel dos gestores na atualidade por meio de uma analise do que se entende por gestão educacional na visão de Vitor Henrique Paro e Jose Carlos Libaneo entre outros presentes na discussão deste tema, relacionando o…

VAGNER LIMA COSTA A EVASÃO ESCOLAR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE APOIO À PERMANÊNICA DO ALUNO NA ESCOLA Justificativa: O contexto atual da educação debate sobre uma escola preparada para proporcionar um ensino de qualidade, respeitando a heterogeneidade e a individualidade da comunidade escolar. As leis que regem a educação nacional e as teorias educacionais tratam da melhoria do ensino no país e da permanência do aluno na escola. Assim sendo, a escola deve estar pautada a…

deficientes surgiram no Brasil, inspiradas em experiências na Europa e Estados Unidos. O século XIX foi caracterizado por algumas iniciativas oficiais e isoladas. (MAZZOTA, 2005) A partir do século XX a "educação de deficientes" passou a fazer parte da política Brasileira, na qual podemos destacar três períodos, o 1º de 1854 a 1956, caracterizado por iniciativas oficiais e particulares isoladas, voltados a alguns indicadores de interesse da sociedade, buscando atender a um benefício em…

Helena Gomes Coelho Atividade 3 "As implicações das Políticas Nacionais p/ Educação Inclusiva na nossa prática pedagógica" Para esta análise, destaquei três considerações contidas nos documentos orientadores da educação especial que, a meu ver, mostram disparidades quando comparadas à nossa realidade, e práticas. "O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a…

Jorge Ferreira Filho Disciplina: Teoria das relações internacionais I Política externa da China em relação com outras potências: Escola Francesa A China tem se consolidado como uma das maiores potências do século XXI, sua ascensão é assombrosa, com índices de crescimento assustadores em comparação com o de outros países. Até a morte de Mao em 1976, a China mantinha uma economia em moldes soviéticos, sua política externa era de um certo isolacionismo, já que houve o rompimento…

Redação Tema: O acesso á escola pública é gratuita é a atual política educacional no Brasil. Titulo: Acesso a escola pública: Sonho ou realidade? O sonho de ingressar numa universidade pública pode se tornar realidade. Mas as coisas não são tão fácies como parece, ingressar na universidade é como uma corrida de obstáculos, onde cada fase que o estudante passa é uma vitória , principalmente para alunos que vem de escolas públicas, onde na maioria das vezes o ensino é precário

"UMA PROPOSTA DE POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA". Prof. Dr. Jair Militão da Silva Palavras Chave: Democratização do ensino; Formação continuada; Situação educativa; Organização; Demanda ativa e passiva. Mensagem Principal: Com a democratização de ensino, as unidades escolares e todos aqueles que nelas estão envolvidos devem buscar conhecimentos constantes e alternativas para que todos tenham acesso ao ensino, tornando as situações…