O Que é Planejamento Didático

e privadas no Brasil, sendo o seu diferencial uma adaptação no software aberto a fim de permitir que ela suporte todos os recursos disponíveis dentro do nosso projeto. No geral, as lousas digitais permitem uma melhor interação entre o conteúdo didático elaborado pelo professor e os alunos. A Lousa Digital A lousa digital será usada como um dispositivo interativo auxiliar para o professor na sala de aula modelo projetada pelo grupo. Ela possuirá a mesma procedência de outras…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO LENITA RAMOS DE SOUSA ANALISE DO LIVRO DIDATICO DE HISTORIA ENSINO FUNDAMENTAL I TERESINA 2015 LENITA RAMOS DE SOUSA ANALISE DO LIVRO DIDATICO DE HISTORIA ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho apresentado a Disciplina de Estudo Teórico Metodológico da Historia do curso de Pedagogia como requisito parcial para a obtenção da segunda nota, sob orientação da professora Vanessa Negreiros TERESINA 2015 SUMÁRIO…

deixando de formar cidadãos críticos e mais capazes. Muitas vezes, o único instrumento usado para se ensinar geografia nas salas de aula é o livro didático, tornando o papel do professor como apenas um mediador de leitura em uma sociedade em constante transformação. O professor deve ter um perfil dinâmico, sempre pesquisando por novos materiais didáticos, aberto às inovações e sensíveis as necessidades dos alunos. A falta de pesquisa ou até mesmo a falta de interesse dos professores…

buscar mais conhecimento e teorias, procurando dessa forma, suprir a necessidade da escrita de cada aluno. O que facilitou a compreensão da escrita da turma foi a ficha de leitura das atividades propostas, dinâmica, as atividades lúdicas e materiais didáticos. Nas minhas atividades em sala de aula procurei desenvolver o que foi observado positivamente para um melhor resultado. As experiências vivenciadas na escola e fora dela perpassam por um processo de articulação entre teoria e prática.

particularidades da EJA, com preenchimento de relatório. 10 04 Observação de aula na EJA, com preenchimento de relatório e exemplificação de atividades. 04 05 Análise de um planejamento de aulas na EJA, com preenchimento de relatório e observação das especificidades desta modalidade de ensino. 10 06 Regência de aula: planejamento e aplicação de uma aula para EJA. 07 07 Avaliação da aula ministrada. 02 08 Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão do Estágio. 04 Total…

- RS Santa Cruz do Sul 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO 05 2.1 Elementos didáticos, objetivos, conteúdos, métodos, avaliações 07 2.2 Princípios orientadores da didática na perspectivada sistematização coletiva do conhecimento 09 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12

de ser uma ciência neutra, sempre esteve a serviço de determinados objetivos políticos, cujo método baseou-se na memorização de datas e na repetição oral de textos escritos. Nas aulas de História, nem sempre o método expositivo e o uso do livro didático devem ser os únicos roteiros da ação docente. O insucesso do professor que trabalha com o ensino de História, muitas vezes, não se dá propriamente pela falta de domínio do conteúdo, mas decorre de uma postura conservadora na sua…

(n) não Acervo bibliográfico adequado ao público atendido - quantidade ( ) sim ( X) não Outros –Livros Didáticos e Enciclopédias para pesquisas ( X) não Videoteca adequada ao público atendido - quantidade de vídeos ou DVDs Outros vídeos ou DVDs – especificar (romances, de pesquisa, didáticos, paradidáticos, TV escola, outros . ( X) não Materiais (didáticos (especificar): Livros Didáticos tais como: Português Matemática, Ciências, Geografia e História. Todos da casa Publicadora…

Fim da divisão do serviço de comutação das micro-regiões entre os técnicos e rodízio entre eles no turno da noite, não prejudicando nenhum técnico em relação aos demais e diminuindo as horas-extras para a orga- nização. Fonte: Livro Didático Websites 2- Em relação aos estudos realizados sobre empregabilidade, assista ao vídeo “O fim do emprego e o empreendedorismo”, disponível em: http://br.youtube.com/watch?v=BB1ZwCVueco&feature=related Acessado em: 29 set. 2011. Depois faça

descobrir, por parte dos alunos, uma nova maneira de se estudar a disciplina. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral Reconhecer o computador como recurso didático de grande importância no processo de ensino de Matemática; 2.2 Específicos Reconhecer a informática como importante ferramenta de auxílio no trabalho docente, bem como de presença obrigatória no conjunto dos recursos didáticos, visto o avanço tecnológico atual e a expansão dos meios de comunicação; Desenvolver habilidades de leitura e…