O Pensamento Visual Está Ligado à Capacidade De Criar E I

buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são carregadas de sentidos e fazem parte da condição humana, para desenvolver nos alunos a capacidade de se relacionar, de sentir e de assumir uma consciência crítica. Este trabalho tem por finalidade apresentar…

científicos do ensino de Arte enfocando sua importância na educação infantil, com um olhar atento as linguagens, tais como artes visuais, dança, artes cênicas e música. Entende-se que ao brincar a criança exercita o pensar por intermédio da ação do corpo, além de interiorizar o mundo que percebe. Dessa maneira, a criança busca compreender o mundo agindo e dando forma a seus pensamentos, sentimentos, apropriação da cultura, numa relação corpo-mundo. Assim dançar, cantar, brincar de…

mesmo, definida por Fayga Ostrower (1920-2001), é a tomada de consciência do processo criativo. Arcângelo Ianelli é um “fazedor”, que elabora e transforma o mundo físico em que atua. Por isso o artista consegue trabalhar com as várias linguagens visuais: o desenho, a pintura, a gravura, pois é um multiartista, um pesquisador estudioso e um ordenador de formas. O objeto artístico constituiu a produção artística e oferece a experência estética por meio do conhecimento da ação criadora.…

através das sensações físicas; • ato, operação ou representação intelectual instantânea, aguda, intuitiva; • uso: formal consciência (de alguma coisa ou pessoa), impressão ou intuição moral; • sensação física interpretada através da experiência; • capacidade de compreensão Para Schiffman (2005), “a percepção (...) refere-se ao produto dos processos psicológicos, nos quais significado, relações contexto, julgamento, experiência passada e memória desempenham um papel”. Diante dessa…

façam um trabalho diferenciado com os alunos para que realmente surjam cidadãos críticos e habilidosos, inclusive surgindo artistas plásticos. Qual o Papel da Arte na Educação Contemporânea? A sociedade contemporânea gira em torno de um forte apelo visual, o qual fomenta a massificação de opiniões, comportamentos, valores éticos e morais e sensos estéticos, que envolve todo o conjunto de ações perceptíveis e sensíveis do cotidiano das pessoas, modelando-as para as necessidades de um…

uso de elementos básicos da linguagem visual como o ponto, a linha e a cor, este trabalho busca averiguar as circunstâncias e influências que Joan Miró teve ao longo de sua vida e como unir o estilo de Miró à um processo metodológico em sala de aula, levando o aluno a uma concepção de uma arte imaginária que excede uma capacidade criativa de ver o mundo. PALAVRAS-CHAVE: Arte Naïf, Joan Miró, surrealismo, sala de aula, elementos básicos da linguagem visual. ABSTRACT: An aesthetic…

ter uma ideia brilhante é o medo do que as pessoas podem pensar e as críticas. Temos que estar atentos manter a cabeça aberta a novos pensamentos e não se deixar influenciar pelo pessimismo preconceito e paradigmas. CRIATIVIDADE De acordo com o Dicionário Aurélio, Criatividade é faculdade ou atributo de quem ou do que é criativo; capacidade de criar coisas novas; espírito inventivo: criatividade artística. Sinônimo de criatividade: originalidade “A criatividade depende…

educação e estímulo de capacidades intelectuais, percebe­se que uma formação adequada, transforma a vida do indivíduo, tornando­o mais ativo na sociedade. O jogo ROTA­AÇÃO proposto neste projeto, vem com o objetivo de reforçar o aprendizado dos conceitos de geometria básica associados ao estímulo das inteligências lógico­matemática e espacial. O design tem papel fundamental neste trabalho, pois entremeia através da linguagem visual, a relação entre conteúdo

e não teriam relação lógica entre si. Por isso, Breton se recusava a apagar, refazer ou retificar e negava o exercício da crítica sobre a escrita automática, considerada por ele como "texto puro", ou poema surgido do inconsciente. O ditado do pensamento, na ausência de todo controle exercido pela razão e na ausência de toda preocupação estética ou moral. Breton afirmava que o sonho tem realidade objetiva e exerce sua influência sobre a realidade consciente objetiva.

do aluno, que nas escolas, ainda esta caminhando em passos lentos e muito fora do contexto de valorização. Na maioria das vezes os alunos não são incentivados a criar algo novo, o que é transmitido e observado nas escolas é a valorização das grandes obras de artistas renomados do passado e não o estimulo do desenvolvimento da capacidade criadora e a sensibilidade que crianças da faixa etária de seis a doze anos possuem. A arte tem papel importante com o desenvolvimento criativo, a…