O Pedagogo Na Educação Superior

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ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA -------------------------06 1.3 AS IDÉIAS QUE TENHO SOBRE EDUCAÇÃO --------------------------------07 1.4 IDÉIAS SOBRE PEDAGOGIA--------------------------------------------------------07 2. CONCEITOS -----------------------------------------------------------------------------------07 2.1 PEDAGOGIA ------------------------------------------------------------------------------07 2.2 EDUCAÇÃO…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação…

Formação de profissionais da educação: Visão crítica e perspectiva de mudança José Carlos Libâneo * Selma Garrido Pimenta** RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DISCIPLINA: VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Professor Especialista: Francisco Tapajós Sobrinho CAMPUS/PÓLO – Itaituba/ Novo Progresso ANO: 2012 PARFOR/2012 PERÍODO : 11 a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO…

estamos sujeitos a escolhas e decisões que levarão a trilhar caminhos, as vezes se erra, as vezes se acerta. Ao voltar os olhos para a minha formação percebo que escolhi o melhor caminho. Dentre tantas opções de formação profissional no Ensino Superior destaco a minha escolha pelo curso de Pedagogia. Esta ação foi determinada por alguns fatores relevantes, mas destaco a minha condição socioeconômica relativamente baixa, pois não havia sonhos relacionados a uma formação acadêmica de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com o objetivo de mostrar o significado e importância de ser um pedagogo. O pedagogo nasce através da educação, da necessidade de formação dos seres humanos. Para Morin (2001, p. 10) A "Educação" é uma palavra forte: "Utilização de meios que permitem assegurar a formação e o desenvolvimento de um ser humano (...)". O termo "formação", com suas conotações de moldagem e…

Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a prática educativa e a sua teorização elevou o saber pedagógico ao nível científico. Com este caráter, o pedagogo passa a ser, de fato e de…

Identidade. Coleção Polêmicas de nosso Tempo. Campinas: Autores Associados, 1999. Carmem Silvia Bissolli Silva é uma pedagoga que possui vasta experiência na área da educação, atuando na área de preparo de educadores, tanto em cursos de formação inicial quanto de formação continuada. Seus estudos versam sobre as questões estruturais da educação brasileira. Nesta obra em especial, ao longo de 105 paginas, divida em três partes, sendo uma o prefacio inicial, Silvia Bissolli trata da…

SISTEMA DE ENSINO de educação a distância pedagogia I semestre luciana pereira dos santos de souza natureza e identidade da pedogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Guarantã do Norte MT 2014 luciana perera dos santos de souza natureza e identidade da pedogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade