O Papel Do Profissional De Educação Fisica Na Sociedade

| |Zelina Prates Pinheiro Machado | |Mestranda em Educação da UnC - Caçador | | | | RESUMO

O esporte e o ensino médio: a visão dos professores de educação física da rede pública The sport and the school: the vision of physical education teachers from public Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega dos Santos; Vilma Lení Nista-Piccolo Universidade São Judas Tadeu Endereço RESUMO O presente trabalho investigou a visão que o professor de Educação Física, que atua no Ensino Médio, tem sobre a aplicação do esporte em suas aulas na escola. Buscamos…

FATORES QUE INFLUENCIAM NA DESVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR Alessandra Lima Batista, Elizete Maria Linhares, Josimeire Faria Borges e Karine da Silva Moraes. Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT Orientação: Professora Leni Hack Instituição de Fomento: PIBID-EF/UNEMAT/CAPES e-mail: meire_jfb@hotmail.com O presente trabalho teve como objetivo abordar os fatores relacionados à desvalorização da Educação Física, buscando compreender e discutir…

aqui seu nome em caixa alta Fundamentos da Educação Física Rio de Janeiro 2014 PLANO DE ATIVIDADE ESTRUTURADA Curso: Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Física Professora: Ana Beatriz Monteiro Código da disciplina: SDE0009 Carga horária de campo: 44 horas Tema gerador: Homem, Sociedade e Educação Tópicos relacionados: Diversidade cultural; alteridade humana; formas de educação; relações humanas e indústria cultural.…

mídia – qual o papel do professor de educação física? DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Identificar a influência da mídia de um modo específico na questão da imagem corporal e analisar o papel do professor de educação física na sociedade de uma forma geral. JUSTIFICATIVA: – Este tema reflete muito nos dias atuais e achei muito importante retrata-lo, pois muita gente tem uma imagem retorcida sobre o papel…

INTERVENÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES PERTINENTES Khaled Omar Mohamad El Tassa, Marisa Schneckenberg e Gilmar de Carvalho Cruz RESUMO A formação profissional para a docência ocupa posição de destaque em debates acadêmicos, profissionais e políticos que se referem às políticas para a educação. O presente estúdio, descritivo e bibliográfico, tem como objetivo refletir acerca da formação docente, atuação profissional e ordenamentos legais na área da Educação Física em…

INTRODUÇÃO Ao longo de mais de cem anos de história, após a chegada da educação física em nosso país; diferentes vertentes ideológicas buscavam influenciar a atuação dos professores. Cada uma delas estipulava um modelo diferente que superasse as críticas ao modelo até então vigente. A Educação Física, assim como qualquer outra disciplina escolar, modificou-se através do tempo, sendo reflexo parcial dos incessantes movimentos de grupos de especialistas da área e de…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA JEAN DIVINO DE JESUS PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA DE GOIÂNIA – GOIÁS DO ANO DE 2009 GOIÂNIA – GOIÁS 2009 JEAN DIVINO DE JESUS

14 n.4, p.408-417, out./dez. 2008 Artigo Original Educação, Educação Física e Sociedade: implicações escolares na atualidade Luciene Ferreira da Silva NEPEF do Departamento de Educação, UNESP Bauru, SP, Brasil GEPEFFE da FEF-UNICAMP, Campinas, SP, Brasil Grupo de Pesquisas em Lazer da UNIMEP, Piracicaba, SP, Brasil Resumo: A problemática que se busca debater neste artigo se relaciona com a vinculação da Educação Física, da Educação e da escola aos processos produtivos…

INSTITUTO PARÂMETRO DE EDUCAÇÃO – IPAE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA José Henrique Ferreira de Andrade EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLA: A PRÁTICA DO BOM PROFESSOR Barra do Corda – MA 2012 JOSÉ HENRIQUE FERREIRA DE ANDRADE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PRÁTICA DO BOM PROFESSOR Trabalho Cientifico à disciplina Estágio…