O Papel Da Educação à Distância Na área De Pesquisa

Moraes Jesus de Souza O TUTOR PRESENCIAL DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA: ATRIBUIÇÕES, FORMAÇÃO E STATUS PROFISSIONAL Goiânia/GO Outubro/2010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM EDUCAÇÃO O TUTOR PRESENCIAL DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA: ATRIBUIÇÕES, FORMAÇÃO E STATUS PROFISSIONAL Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE À DISTÂNCIA – UM NOVO ESTILO DE PEDAGOGIA RESUMO Este estudo trata das determinantes que impulsionaram a criação de uma proposta de parceria público privada (PPP) com o objetivo de solucionar o problema da formação dos professores do ensino fundamental de 1ª a 4ª séries, possibilitando a graduação e Licenciatura Plena em Pedagogia. As exigências da sociedade capitalista contemporânea em expandir a educação básica e a determinação de…

afiliação autor 2 autor2@email.com O PERFIL DO TUTOR A DISTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO SOBRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PEDAGÓGICAS REQUERIDAS DO TUTOR/EDUCADOR EM EaD. ResuMO Esta pesquisa direciona-se a área de educação, mais especificamente a Educação a Distância (EaD), e tem como objeto de estudo, apontar o perfil ideal do Tutor a Distância na Contemporaneidade. As estatísticas comprovam é explosivo o…

O papel da educação à distância no Gerenciamento de Projetos Antonio Alves de Sousa Junior A educação à distância, surgiu na Alemanha em 1890. A seguir, inúmeros países adotam o ensino a distância como uma opção a mais para ministrar cursos em nível médio, técnico, universitário e, de pós-graduação. A lnglaterra, foi o primeiro país a instituir a "Universidade Aberta", verdadeiro marco de vanguarda no ensino superior a distância. Educação a Distância ou Ensino a Distância (EaD)…

FACULADES ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO BELO HOIZONTE – ISEIB Portaria MEC Nº 2.861 DE 13/09/2004 dou 16/09/04 ÉRICA APARECIDA DA SILVA TECNOLOGIA APLICADA Á EDUCAÇÃO A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA BELO HORIZONTE 2014 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc381882368 \h 11. TECNOLOGIA PAGEREF _Toc381882369 \h 2DEFINIÇÃO E ABORDAGEM HISTÓRICA PAGEREF _Toc381882370 \h 21.1 TECNOLOGIA EDUCACIONAL PAGEREF _Toc381882371 \h

OFERTADOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Introdução Pretendemos com este trabalho destacar a importância da ação do tutor na Educação a Distância abordando, em especial, as competências que lhe são necessárias. Neste enfoque, o aluno educado é uma espécie de “produto final do processo de produção”. Temos que reconhecer, ainda, que não existe um protótipo universal de tutoria, passível de ser aplicado a qualquer situação de ensino – aprendizagem a distância. Temos variadas…

Web aula 1 Breve histórico da EaD | As práticas relacionadas ao ensino a distância são muito mais antigas do que imaginamos. Leia a seguir um breve relato da evolução desta modalidade de ensino. O surgimento do Ensino a Distância no Brasil, segundo a Maia e Mattar (2007), deu-se em 1891, quando a primeira seção de classificados do Jornal do Brasil registrava um anúncio que oferecia um curso de profissionalização por correspondência para datilógrafo. A implantação das Escolas…

|Wa - Bch ADM - Sem 1 - Educação À Distância 1 | |Conhecendo a Unopar Virtual | | | |Prezado (a) aluno (a)

(UFRPE) COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD/UFRPE) Tecnologia Aplicada à Educação a Distância Patrícia R. Tedesco Ivanda M. Silva Marizete S. Santos Volume 3 Recife, 2010 Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação:…

A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA TUTORES DE EaD NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA BRASILEIRA Autor: xxx RESUMO Institucionalmente, a Universidade, no imaginário social do interior da Amazônia, ainda tem o mesmo papel da escola, ou seja, o de formar cidadãos, sendo assim, responsável tanto pelo desenvolvimento técnico quanto social e, ainda, pelo comportamento dos seus frequentadores. Deste modo, o presente trabalho tem o objetivo principal de apresentar a Formação Continuada para Tutores como uma…