O Atraso Intelectual

trissômicas. Apenas 1% das pessoas apresenta esse tipo de trissomia. Consequentemente, nem todas as células apresentam esse cromossomo extra e a criança pode ter menos características físicas usuais da Síndrome de Down, bem como maior capacidade intelectual, o modo como á criança é afetada depende não do numero de células normais, mas da região do corpo em que essas células se localizam. Em geral segundo afirmam as autoras (SILVA e DESSEN, 2002) o diagnostico, é feito pelo…

– são as características realmente desenvolvidas. Para o autor o conceito de cultura é sutil e complexo, o que realmente é verdade. Cultura é herança social. Cultura é o conjunto de relações emocionais, personalidades, objetos materiais, ideias intelectuais, padrões de comportamento, etc. Cultura é o que nos separa e ao mesmo tempo nos une ao meio natural. Sociedade = cultura + seres humanos Não haveria ser humano sem a cultura e não haveria cultura sem o ser humano. A cultura une…

treinamentos aumentam as nossas habilidades, sejam elas intelectuais ou técnicas e conseqüentemente, aumenta o desenvolvimento das pessoas, isso é função primordial do treinamento.Treinar é educar, ensinar, é mudar o comportamento, é fazer com que as pessoas adquiram novos conhecimentos, novas habilidades, ter novas atitudes. Ao se realizar um treinamento bem planejado e orientado, podemos solucionar muitos problemas tais como: * atrasos e faltas no trabalho; * conflitos…

Os governos dos países industrializados, controlados pela burguesia, obviamente dificultaram ao máximo a organização do operariado e sua luta reivindicatória. Assim, como a miséria dos trabalhadores permanecia sem expectativa de solução, certos intelectuais (geralmente de origem burguesa, mas sensibilizados pela causa operária) começaram a criar teorias que propunham mudanças na estrutura econômica e social do capitalismo, com vistas a criar uma sociedade mais justa e menos…

NADIA BERNARDES LEME SILVA Deficiência Intelectual A Deficiência Intelectual, segundo a Associação Americana sobre Deficiência Intelectual do Desenvolvimento AAIDD, caracteriza-se por um funcionamento intelectual inferior à média (QI), associado a limitações adaptativas em pelo menos duas áreas de habilidades (comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação,…

entre os seres biológicos e a intelectualidade Humana, suas necessidades e formas de interação. Piaget entendia que o desenvolvimento cognitivo teria forte ligação com o amadurecimento biológico, assim, estabeleceu quatro fases da constituição intelectual, que veremos a seguir: O primeiro estágio se chama Sensório Motor (0-2 anos). Nela, o autor apresenta o desenvolvimento do ser humano em subfases, são elas: exploração manual e visual do ambiente; experiências obtidas com ações( …

viam impedidos de conviver, normalmente, por se apresentarem como perigo à sociedade, em virtude de sua condição. Dessa compreensão equivocada, decorreu outra que atribuía à herança genética a origem dos inúmeros distúrbios físicos e intelectuais. Incorporava-se a visão inatista e o determinismo genético à concepção de desenvolvimento humano que ultrapassou os diferentes séculos, norteando algumas práticas em Educação Especial até a atualidade. Ao perpetuar-se a perspectiva de…

República A ideia de um sistema onde a figura Monárquica fosse derrubada e o povo tivesse uma grande representação na formação da sociedade, entusiasmaram intelectuais e os jornais da época. Esses intelectuais foram grandes propagandistas da República, acreditando que se tratasse de uma etapa de progresso necessário para compensar os atrasos do país, advindos da Monarquia. Silva Jardim, em seu livro A República no Brasil, de1888, pretendia mostrar o regime monárquico como atrasado…

baseia-se em: 1. Conhecimento - Qualificar nossos colaboradores para o conhecimento, tomando medidas estruturais para elevar os níveis se seus aprendizados, criando um sistema abrangente e diversificado de aprendizagem. 2. Tecnologia - Vencer o atraso científico e tecnológico, apostando no reforço das competências científicas e tecnológicas nacionais, públicas e privadas, reconhecendo o papel das empresas na criação de emprego qualificado e nas atividades de investigação e…

As noções de Cultura e hegemonia na apreensão da “cultura do atraso”. Numa sociedade há forças antagônicas e diversidades na prática dos grupos sociais e relaciona-se ao problema da construção das classes dominantes, (hegemonia) e dos dominados (contra hegemonia). Conduz a uma dimensão intelectual de cada indivíduo, de uma classe, época, a realização em potencial de alguma coisa ou alguém que faz “brotar, frutificar e florescer”. É uma análise do saber humano, é a realização das potencialidades