Normas Para Artigo Cientifico

Margem superior: 3 cm. (modelo de CAPA) PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COORDENAÇÃO ADJUNTA DE TRABALHO DE CURSO ARTIGO CINETÍFICO Orientando(a): Cláudio Manuel da Costa Orientador(a): Joaquim da Silva Xavier Margem esquerda: 3 cm. Margem direita: 2

RESUMO Este manual de Metodologia Científica para iniciantes tem o objetivo de inserir o aluno, desde o início de sua formação, no mundo da pesquisa. Para tal propósito apresentaremos, a seguir, algumas das normas de Metodologia Científica para a escrita de um relatório de pesquisa. Assim, mostraremos como deve ser a estrutura do relatório escrito, tipo de fonte, tamanho, paginação, tipos e formas de citação e referências bibliográficas. ESTRUTURA DO RELATÓRIO ESCRITO - Capa - Contra-capa

Universidade Pública. Disponível em: http://www.estadao.com.br/artigo/htm.Acesso em: 15 maio 2004. GEERTZ, C. O saber local. Petrópolis: Vozes, 1999. MOESCH, N. Brasil: exclusão e violência. Lupem, São Paulo, ano 23, v. 2, p 34-56, abr, 1999. • 2) Fichamento de citação: Fichamento • Fichamento de resumo; Titulo Referência P.57-59- esse texto • Fichamento de comentário; Título Referência P.57P.63- Paper • É um pequeno artigo científico, elaborado sobre determinado tema ou…

Departamento de Engenharia Elaboração de artigos ARTIGO O que é um Artigo Científico? “Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2003a, p. 2). ARTIGO Características Para Lakatos e Marconi (1991), os artigos científicos têm as seguintes características: a) não se constituem em…

caracterização geral de como os diferentes tipos de trabalhos acadêmicos devem ser apresentados segundo o padrão de normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), bem como uma caracterização dos diferentes trabalhos de pesquisa que podem ser desenvolvidas em cursos de graduação e pós-graduação. 1. Principais tipos de trabalhos científicos Os trabalhos científicos ou acadêmicos (artigos, trabalhos de conclusão de cursos, trabalhos de conclusão de estágio, trabalhos…

Modelo de Relatório técnico-científico baseado na ABNT NBR 10719:2011. SENAI CIMATEC CURSO TÉCNICO EM MECATRÔNICA CARLOS SANTOS ROCHA DANIEL DA COSTA Nome do (s) autor (s). Se tiver mais de um autor, inserir os nomes em ordem alfabética. NBR 10719: apresentação de relatórios técnico-científicos ATENÇÃO: Esse é apenas um modelo para embasá-los na elaboração do relatório técnico. Regras gerais de apresentação: Papel A4. Margem esquerda e superior: 3 cm. Margem…

[pic] PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE MONOGRAFIA - Segundo Oliveira Netto (2008), a monografia consiste no estudo sobre um tema específico, realizado de modo sistemático e seguindo uma metodologia de trabalho fundamentada no rigor científico. “A origem histórica da palavra “monografia” vem da especificação, ou seja, a redução da abordagem a um só assunto, a um só problema. Seu sentido etimológico significa: monos (um só) e graphein (escrever):…

Ortopedia Brasileira. Em 2010, você é a SBOT e a SBOT é para você !!!!! Cláudio Santili Diretoria 2010 COMO ESCREVER UM TRABALHO C IENTÍFICO Alexandre Fogaça Cristante e Maurício Kfuri COMISSÃO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA 2010 COMO ESCREVER UM TRABALHO CIENTÍFICO EXPEDIENTE 2010 Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (SBOT) DIRETORIA 2010: Presidente: Cláudio Santili (SP); 1º Vice-presidente: Osvandré Luiz Canfield Lech (RS); 2º Vice-presidente: Geraldo Rocha Motta Filho…

Modelo de solicitação para quarto periodo MANUAL DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR – 4º PERÍODO – ARTIGO CIENTÍFICO CURSO DE DIREITO Rolim de Moura APRESENTAÇÃO O ensino superior no Brasil é orientado a uma tríplice realização: o ensino, a pesquisa e a extensão. O ensino, pois por meio dele temos a formação de cidadãos conscientes e críticos, além da difusão e a construção do conhecimento. A pesquisa, pois o ensino

e habilidades descritas a seguir. Atuar inter e multi-profissionalmente sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos demandarem. Buscar e usar o conhecimento científico necessário à atuação profissional, assim como gerar conhecimento a partir das práticas profissionais. Elaborar relatos científicos, pareceres técnicos, laudos e outras comunicações profissionais, inclusive materiais de comunicação, bem como apresentar projetos e discutir idéias em público.…