O uso das novas ferramentas tecnologias no ensino da matemática

O Uso das Novas Ferramentas Tecnologias no Ensino da Matemática *Laércio Severino da Silva (laercio344@bol.com.br)1 RESUMO O objetivo desta pesquisa foi basicamente estudar a educação matemática mediada pelas novas tecnologias disponível na rede pública de ensino: possibilitando no ensino da etnomatemática e as novas práticas pedagógicas nos ambientes de rede de ensino aprendizagem; o uso de novas tecnologias da informação: e na utilização de softwares e hardwares na aplicabilidade do ensino matemático enfatizando seu uso no ambiente escolar e sua influência no processo ensino-aprendizagem; o desenvolvimento de aplicações para o ensino básico e suas transposições didáticas e metodológicas; no desenvolvimento de materiais didáticos para pesquisa e que venham ajudar a minimizar a inclusão digital. Esse estudo pretendeu apresentar alguns aspectos didáticos e metodológicos que contribuirão nas tomadas de decisões ao uso das novas tecnologias no ensino da aprendizagem da matemática, ao mesmo tempo de que haja um comprometimento por parte dos educando e educadores. Partindo do pressuposto que as mudanças comportamentais interpessoais, que ocorra de dentro para fora, que os mesmos mudem seus conceitos nos aspectos político, econômico e tecnológico, ocorridos no âmbito educacionais visando sempre ao raciocínio crítico correspondente a um estágio de maturidade plena do desenvolvimento humano do ser em questão, e que o educador/educando possa desenvolver suas…

DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A ÓPTICA DA TECNOLOGIA E A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Abadia de Lourdes da Cunha Mestranda em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente – UniEVANGÉLICA bacunha6@hotmail.com Silma Pereira do Nascimento Mestranda em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente – UniEVANGÉLICA silma.nascimento@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem como objetivo elaborar um cenário sobre os desafios na formação dos professores sob a ótica da tecnologia da informação. Para…

PASSO 2. Resuma a abordagem sobre a Gestão da qualidade total que está no capítulo 3 do PLT. Difundiu-se primeiramente como o sistema de gestão utilizados nas indústrias,é totalmente focado nas necessidades dos clientes, e também é focado em tornar a qualidade uma prioridade nas empresas.O termo “QualidadeTotal” busca não só a satisfação do cliente mas também uma excelência organizacional da empresa. São classificados como alguns princípios básicos da Qualidade Total as seguintes :…

processos produtivos, recursos financeiros, humanos com a finalidade de melhorarem seus desempenhos. A tarefa se propõe da leitura do texto abaixo intitulado Ferramentas de Tecnologias e sua aplicabilidade na melhoria dos processos produtivos da área de saúde. A seguir você deve responder aos questionamentos apresentados, produzindo ao final o Relatório que será postado no AVA. Descrição da Atividade 1. Faça a leitura do texto abaixo: Ferramentas de Tecnologias e sua aplicabilidade na…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO DE MATERIAL Profª. Drª. Heliana da Silva EQUIPE DE COLABORADORES Prof. Argemiro Aluísio Karling Prof Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO Profª. Esp. Lucilene M. M. Rodrigues Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores.…

Desafio O grupo de alunos formado para este desafio, ao conhecer as principais tecnologias e ferramentas de gestão da atualidade e também as demandas e ambientes necessários e disponíveis para o gestor moderno atuar, produzirá um relatório escrito e uma apresentação em PowerPoint, com o objetivo de comercialização de uma ferramenta de gestão. O trabalho será produzido levando-se em consideração a importância dessas tecnologias e ferramentas. Este desafio é importante para que você…

indicados, que ainda não são aplicadas na empresa, mas que poderiam trazer benefícios para essa organização. Justifique a indicação desta tecnologia, para a empresa de estudo, e tenha em mente a ideia de “vender” essa tecnologia de gestão e suas qualidades para a empresa. Para elaboração dos relatórios, utilize o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da Anhanguera, disponível no site www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliografi cas/index.html.…

SUMÁRIO Pag. 1. Aula-tema: Desafios para o gestor contemporâneo 1. Passo 1 2 2. Passo 2 2 3. Passo 3 3 4. Passo 4 3 1. Aula- tema: Tecnologias de Gestão Organizacional 1. Passo 1 3 2. Passo 3 3 e 4 2. Aula- tema: Ferramentas de Gestão Organizacional 1. Passo 1 4 2. Passo 2 4 e 5 3. Aula- tema: Novas demandas e ambientes para o Gestor Contemporâneo 1. Passo 1…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS ALESSANDRA ZANETE DOS SANTOS SILVA REGIANE DIAS CARDOSO IMPRESSÕES DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Caetité - BA 2011 ALESSANDRA ZANETE DOS SANTOS SILVA REGIANE DIAS CARDOSO IMPRESSÕES DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE A…

SUMÁRIO Pag. 1. Aula-tema: Desafios para o gestor contemporâneo 1.1. Passo 1 2 1.2. Passo 2 2 1.3. Passo 3 3 1.4. Passo 4 3 2. Aula- tema: Tecnologias de Gestão Organizacional 2.1. Passo 1 3 2.2. Passo 3 3 e 4 3. Aula- tema: Ferramentas de Gestão Organizacional 3.1. Passo 1 4 3.2. Passo 2 4 e 5 4. Aula- tema: Novas demandas e ambientes para o Gestor Contemporâneo 4.1. Passo 1 …