Neoliberalismo Ensino Superior

Metodologia da Pesquisa Científica, orientada pela Docente Maria Bernadete, correspondente ao 1º semestre do curso de Direito. Salvador / Bahia 2014 PROJETO DE PESQUISA TEMA / TÍTULO Acesso ao ensino superior e realidade desigual da sociedade. PROBLEMA Qual a concepção de “universidade” para indivíduos que se sentem excluídos socialmente? JUSTIFICATIVA O presente projeto visa retratar a realidade da sociedade que…

a frente das discussões no Brasil, deslocando o debate do eixo Rio-São Paulo para o Rio Grande do Sul. O debate vai até 1961, quando é promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Em seu Artigo 97, fica estabelecido de modo vago que o ensino religioso é facultativo, sem ônus para o Estado. Para alguns, essa foi uma vitória do pensamento liberal, que tirava o caráter tradicional e escolástico da pedagogia católica. Para outros, a Igreja não saiu perdedora de seu espaço…

organização da Educação Básica, de acordo com a Constituição Federal de 88, e a Lei de Diretrizes e Bases nº9394/96 que regulamenta e divide-se em: Educação Infantil; Ensino Fundamental com duração de nove anos; o Ensino Médio organizado em três séries com o intuito de preparar o educando para o mercado de trabalho, para a vida; Ensino Superior constituído para a formação e a continuidade dos estudos. Faremos também uma abordagem sobre a Educação Profissional, que vem com uma nova ideia…

português, visto seu interesse em expandir o comércio além dos limites portugueses, gerou uma ruptura no processo educacional, que antes visava à fé passa a servir aos interesses do Estado. Foi criado o “subsídio literário” com o objetivo de manter o ensino primário e secundário, com aulas régias, ministradas por professores sem preparação, que eram nomeados por indicação de bispos. Nesse cenário, sem nenhuma base educacional, começaram a existir cursos de Direito, Medicina e outros.…

EDUCAÇÃO, GLOBALIZAÇÃO E NEOLIBERALISMO: O DEBATE PRECISA CONTINUAR! Robinson dos Santos y Antônio Inácio Andrioli INTRODUÇÃO "Nós vivemos na era da globalização, tudo converge, os limites vão desaparecendo". Quem não ouviu, no mínimo, uma destas expressões nos últimos anos? Globalização e neoliberalismo são, sem dúvida, marcas de nosso tempo. No entanto, a discussão sobre o conteúdo de tais conceitos está permeada de ambigüidades e, para além dos modismos, ainda suscita…

qualitativa. Palavras-chave: Pedagogia da Hegemonia. Contra-Hegemonia. Transformação social e educacional Introdução/Justificativa Ao longo do desenvolvimento da história da educação no Brasil questões vinculadas à qualidade e à universalização do ensino continuam sendo temas geradores de conflitos e entraves entre o Poder Público, a escola, a sociedade civil e estudiosos em geral. Diante disso, este estudo expõe contribuições de autores que abordam o movimento das Políticas…

educativas desconsideram as diversidades da sociedade. O neoliberalismo propôs uma mudança no papel do Estado, sustentando que o mercado deveria substituir a política, e quanto a política educacional, a mesma segue a lógica de mercado, restringindo a ação do Estado à garantia da educação básica, e deixando os outros níveis sujeitos as leis de oferta e procura. Essas transformações atingiram profundamente a cultura e a educação. O neoliberalismo trouxe uma nova forma de se ver a…

As Transformações do Ensino Brasileiro Luciano de Souza da Silva Professor-Tutor Externo: Sirley Silva Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso LED 0160 05/12/2012 RESUMO A reforma foi processo transitório e constante, porém gradativo, pois naquela época tinha interesses e conveniência política para a educação brasileira. Nesse sentido podemos observar os avanços ocorridos durante o crescimento da educação no país desde a década de 1930…

Ciência e Tecnologia para Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior (SECITECE). 1994 - A UVA é reconhecida pelo Conselho de Educação do Ceará através do Parecer nº. 318/94 de 08/03/1994, homologado pelo Governador Ciro Ferreira Gomes e sancionado pela Portaria Ministerial nº. 821 de 31/05/1994 do Ministério da Educação e do Desporto, publicada no Diário Oficial da União de 01/06/1994. MISSÃO Ofertar ensino superior de excelência, de forma inclusiva, flexível e…

capitalismo. Ao longo destes trinta anos do projeto profissional como processo de ruptura com o Conservadorismo, embates teóricos e políticos estiveram [e estão] presentes no debate profissional: nas lutas contra a ditadura e, a partir de 1989, contra o neoliberalismo. V A tese enfrenta algumas destas polêmicas no sentido de contribuir para o presente e futuro de nosso projeto profissional, na direção sociopolítica que o construimos e consolidamos. Pressupõe autonomia e independência…