Método Escolástica

Francis Bacon O iniciador do empirismo é Francis Bacon. Enalteceu ele a experiência e o método dedutivo de tal modo, que o transcendente e a razãoacabam por desaparecer na sombra. Falta-lhe, no entanto, a consciência crítica do empirismo, que foram aos poucos conquistando os seus sucessores e discípulosaté Hume. Ademais, Bacon continua afirmando - mais ou menos logicamente - o mundo transcendente e cristão; antes, continua a considerar a filosofia comoesclarecedora da essência da…

refutadas. Putnam: Putnam utiliza-se de uma proposta de Peirce que consiste em caracterizar a verdade como o limite ideal de uma investigação conduzida racionalmente. Ou seja, a verdade é o que se obtém, a longo prazo, com a aplicação sistemática dos métodos racionais da ciência. Laudan: Uma outra importante alternativa de compreensão da mudança científica é apresentada por Laudan. Inicialmente, Laudan (1977) também foi um adepto da tese essencialista de que "existem certas…

O QUE É ESCOLÁSTICA? É comum se ouvir falar em trevas e barbárie quando alguém se refere à Idade Média, por vezes com uma expressão de escárnio e desprezo. Ao contrário do que diz este preconceito herdado dos iluministas, tanto a filosofia quanto a ciência moderna devem muito à Idade Média e à sua monumental Escolástica. O princípio É difícil delimitar a origem da Escolástica porque jamais ela se estabeleceu como uma doutrina filosófica restrita. Diferente do que se pensa, havia…

de livros proibidos pela igreja católica. Esta obra critica veementemente de forma depreciativa os costumes da época; faz caricatura da educação escolástica mostrando que o homem formado nesses ensinamentos se torna um imbecil diante das necessidades de seu tempo. Defende a idéia de que a verdade é filha do tempo e, por isso quer mostrar outros métodos para ensinar aos jovens, faz várias critica a igreja católica e por isso foi perseguido por ela, não só pela igreja mais também pela…

A metodologia usada pelo Prf: em sala de aula, segundo ao meu ver. Ela parte de um entendimento amplo e bem sucinto. É claro, para explicar o que fundamenta cada palavra abaixo e seu método usado. Acho interessante essa forma dialética que ele faz com os alunos, hora cômico hora trágico, um jeito de pensar totalmente diferente, vamos se dizer ao modo da pura Filosofia?!. Não é fácil você se desconstruir ao ponto de ficar em tacto, e factual, eu sempre digo, esse processo da…

Idade Média: Patrística e Escolástica 23/05 Fernanda Liba , Nº 05 Matéria: Filosofia Professora: Lilian Sumário Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia Introdução Este trabalho trata da educação no período medieval (sécs. V a XV), onde esta foi marcada pela tentativa de conciliar a razão e a fé. Com a queda do Império Romano (séc. V), deu-se a formação de inúmeros reinos bárbaros cujo os chefes pouco a pouco foram sendo convertidos ao cristianismo

surgiram duas correntes educacionais que inspiraram a forma de educar o povo deste período, a Patrística que consistia na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias e a Escolástica que surgiu da necessidade de responder às exigências da fé. Tanto uma como a outra foram usadas pela igreja como forma de manipular como quisesse seu poder dentro da sociedade, apesar de serem duas correntes que manipulavam, foram…

grega. Conhecer o pensamento medieval. Analisar a influência do pensamento medieval na educação. Temas Principais • As primeiras civilizações. • A educação tradicionalista. • A paideia grega. • A Antiguidade Romana. • Patrística e Escolástica. • As universidades. A educação tradicionalista • Nas civilizações orientais: • Não há uma reflexão pedagógica. • Os livros sagrados oferecem regras de como educar. • O conhecimento da escrita é restrito. Egito…

A FILOSOFIA NA IDADE MÉDIA Santa Luzia 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................. 04 1. A PRÉ-ESCOLÁSTICA............................................................................... 05 1. QUEM FOI SANTO AGOSTINHO ........................................................ 05 2. ASPECTOS BIOGRÁFICOS..........................................

O que é escolástica ? (escola na igreja católica / o que se podia ser ensinado) A Escolástica tem tanto um significado mais limitado, ao se referir às disciplinas ministradas nas escolas medievais – o trivio: gramática, retórica e dialética; e o quadrívio: aritmética, geometria, astronomia e música -, quanto uma conotação mais ampla, ao se reportar à linha filosófica adotada pela Igreja na Idade Média. Esta modalidade de pensamento era essencialmente cristã e procurava respostas que…