Monografias Sobre O Autismo

O PROFESSOR E A CRIANÇA AUTISTA JUNDIAÍ-SP 2013 JOÃO CARLOS RODRIGUES DE MENDONÇA O PROFESSOR E A CRIANÇA AUTISTA Monografia apresentada ao Centro Universitário Padre Anchieta, como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, sob orientação da Prof.ª Dra. Diva Otero Pavan. JUNDIAÍ-SP 2013

communicative, and social abilities will follow. Finally, issues related both to the development of research in schools and the conception of communicative accessibility will be discussed. Resumo A presença de alunos com paralisia cerebral e com autismo é crescente no cotidiano das escolas regulares. Professores frequentemente necessitam de formação no emprego de recursos de comunicação alternativa junto a esse alunado que exibe graves dificuldades de comunicação oral. Serão…

ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA FABIANA BRITES DE SOUZA A CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Gonçalo 2008 FABIANA BRITES DE SOUZA A CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Disciplina de Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira- Universo, como parte dos requisitos para conclusão do curso.

AUTISMO: CONHECENDO A CRIANÇA AUTISTA SALTO DO ITARARÉ 2010 MARIA DE LOURDES BERTONI AUTISMO: CONHECENDO A CRIANÇA AUTISTA Monografia apresentada como requisito para obtenção do titulo de Pós-Graduação no curso de Educação Especial da EADCON. SALTO DO ITARARÉ…

Inclusão Escolar do Autismo JACAREÍ 2013 Rosemar Aparecida Alves Inclusão Escolar do Autismo Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Deficiência Intelectual, pela Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob supervisão do Prof. Dr. João Tomaz de Oliveira. JACAREÍ 2013 INCLUSÃO ESCOLAR DO AUTISMO ROSEMAR

1-Apresentação: titulo e autor-es (no rodapé colocar dados acadêmicos) 2-Resumo-abstract (temática, problema, objetivo, motivação, importância, relevância, resultados...) palavras chaves (não + de 5) Como desenvolver a aprendizagem numa criança com autismo. O a)lúdico como ferramenta pedagógica no desenvolvimento b) cognitivo da criança com c) deficiência intelectual d) moderada. 3) Sumário: (partir de um roteiro inicial que pode converterse no final no sumário) 4)Introdução: Se…

do Lavapés, 1123 - Cambuci 01519-000 - São Paulo - SP Fones/Fax: (11) 3376-4400 / 3376-4403 www.ama.org.br | falecomaama@ama.org.br Direitos cedidos à AMA por Ana Maria S. Ros de Mello Colaboração: Marialice de Castro Vatavuk, Grupo de Discussão sobre Síndrome de Asperger Desenhos: Eduardo Ho, 10 anos. Foto da capa: Alejandro, 3 anos. 1a edição Dezembro de 2000, 2a ed. Novembro de 2001, 3a ed. Outubro de 2004, 4a ed. 2005, 5a ed. 2007 Distribuição Gratuita Tiragem: Contínua. Impressão:…

desenvolvimento da linguagem, as crianças começam a compreender antes de conseguir se expressar com palavras, ou seja, a linguagem receptiva é mais lenta que a expressiva. Neste caso, o trabalho do fonoaudiólogo é mais para orientar pais e familiares sobre o desenvolvimento da criança, com o objetivo de fortalecer os músculos da face, além de estimular o desenvolvimento cognitivo e da linguagem. O processo só estará terminado quando a pessoa que tem síndrome de Down tiver condições…

UNIVERSIDAD CRISTIANA DE BOLIVIA MONOGRAFIA TRANSTORNO DE COMPORTAMENTO AUTISMO NOMBRE: BRUNO RAFAEL DA SILVA RG:43127 PAULO HERNANDO S. COUTO RG: 43909, GEOVANUZAT.MOURA RG: 42747 CARRERA: MEDICINA MATERIA: METODOGIA DE LA INVESTIGACIÓN DOCENTE: LIC. JOSÉ VICENTE MARTÍNEZ M. SANTA CRUZ DE LA SIERRA - BOLÍVIA - NOVIEMBRE 2009 INDICE Introducción Antecedentes Planeamiento del problema Objetivo General Objetivos…

UNIVERSIDAD CRISTIANA DE BOLIVIA MONOGRAFIA TRANSTORNO DE COMPORTAMENTO AUTISMO NOMBRE: BRUNO RAFAEL DA SILVA RG:43127 PAULO HERNANDO S. COUTO RG: 43909, GEOVANUZAT.MOURA RG: 42747 CARRERA: MEDICINA MATERIA: METODOGIA DE LA INVESTIGACIÓN DOCENTE: LIC. JOSÉ VICENTE MARTÍNEZ M. SANTA CRUZ DE LA SIERRA - BOLÍVIA - NOVIEMBRE 2009 INDICE Introducción Antecedentes Planeamiento del problema