Monografia O Processo De Ensino Aprendizagem Mediado Pelo

. 1 EVOLUÇÃO DO ENSINO DA HISTÓRIA DE GOIÁS Por algum tempo, as normas do ensino foram baseadas nos levantamentos realizados quando se sentiu a necessidade de mudanças devido ao crescimento da rede escolar primária e secundária no Estado. Esse crescimento intensificou-se a partir de 1947, quando criou o Feriado Nacional do Ensino Primário, porque a União começou a distribuir verbas aos Estados, para construção de prédios para as escolas, e o Estado as fez funcionar, nomeando e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA PRÓ-REITORIA DE ENSINO ÁREA DE CONHECIMENTO HUMANA CÓDIGO DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICO CRÉDITOS 04 TOTAL DE HORAS AULAS NO SEMESTRE 80h EMENTA O conhecimento e seus tipos. Conhecimento sensível ou senso comum. Conhecimento científico. Conhecimento filosófico. Conhecimento teológico. Alguns recursos de aprendizagem. Normas monográficas. Tipos de pesquisas. Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos.…

todas as suas implicações conforme Abramowicz, 1996, citado por Rossato, 2004. Já a Edumetria relaciona-se mais com métodos quantitativos, conforme Landsheere, citado por Dias, 2002. A Endometrie é “o estudo quantitativo das variáveis relativas à aprendizagem individual ou coletiva”. O termo “avaliação educacional” foi proposto primeiramente por Ralph Tyler em 1934 na mesma época em que surgiu a educação por objetivos, que tem como princípio formular objetivos e verificar se estes eram…

Área Temática: Educação Matemática Tema: Nexos Conceituais de Números Racionais 2 – APRESENTAÇÃO O ensino da matemática atual vem sofrendo grandes transformações com o decorrer dos anos. A evolução nas metodologias e didáticas utilizadas para o ensino da disciplina tem sido aperfeiçoada pelos pesquisadores da área, as pesquisas têm proposto novas formas de se pensar o ensino de matemática. A aprendizagem de técnicas operatórias que normalmente ocorrem de forma repetitiva e mecânica fazem…

AS DINÂMICAS NO ENSINO DA HISTÓRIA Acadêmico: Tatiana da Silva Rodrigues Professora-Viviane A. Grizon de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID 0369) – Prática do Módulo I 30/05/2015 RESUMO O presente artigo propõe discutir a relação entre o ensino de história e as novas tecnologias, com enfoque nas concepções pedagógicas sobre o processo de ensino aprendizagem e a contribuição metodológica das novas tecnologias para o ensino de história, com…

CAMPINAS 2011 ALBERTO MAGNO FERNANDES A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM UMA REFLEXÃO DA TEORIA DE VYGOTSKY Projeto apresentado ao Centro Universitário Claretiano para inscrição do trabalho de monografia sob a orientação do Prof. César Clemente. CAMPINAS 2011 VYGOTSKY: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM RESUMO Com base nos fundamentos de Vygotsky, o estudo desse artigo visa destacar

virtuais de aprendizagem, nas comunidades virtuais de aprendizagem e ainda na educação à distância. Suas possibilidades e potencialidades na influência cotidiana do processo global da sociedade contemporânea. Ponderando que, as comunidades virtuais, inclusive a de aprendizagem possibilitam muita interação, onde indivíduos estabelecem trocas, interesses, idéias e afinidade em comum, estreitados a partir das redes. Desta forma, compreende-se que os ambientes virtuais de aprendizagem e a educação

inclusiva do professor na educação básica ENTREVISTADA: Adriana Souza INSTITUIÇÃO: Rede Estadual de Ensino(BA) 1-INTRODUÇÃO Segundo a Entrevistada Adriana Souza, que se formol no ano de 1995 em seu curso de formação inicial, não foi oportunizado o acesso a saberes relacionados à educação inclusiva. Explicita que, das disciplinas oferecidas na graduação, a Psicologia da Aprendizagem foi aquela na qual visualizou conhecimentos que, indiretamente, se relacionam com esta…

1 A expansão da Educação a Distância: Uma Técnica de Ensino-Aprendizagem cada dia mais próxima de nossa realidade Aluno: Laís Fernanda Lopes Curso: Pós-Graduação em Educação da Distância Pólo: Bauru/SP Orientadora: Andréia Sant’anna RESUMO Este artigo visa apresentar as fases preparatórias que antecedem a produção final de um curso em EAD, juntamente com as técnicas a serem utilizadas, onde visaremos os preparos para que essa produção seja realizada com sucesso. Apresenta também todo

LINHA DE PESQUISA: COMUNIDADES VIRTUAIS Ensino online: trilhando novas possibilidades pedagógicas mediadas pelos jogos eletrônicos Lynn Alves Salvador, janeiro de 2003 Ensino online: trilhando novas possibilidades pedagógicas mediadas pelos jogos [1] eletrônicos Palavras-chave: Educação a distância – Ensino online - Interatividade – Jogos Eletrônicos Resumo: Este projeto de pesquisa visa investigar as possibilidades de aprendizagem que emergem mediante a…