Monografia O Papel Da Escrita No Contexto Escolar

nesta perspectiva, associado às diferentes práticas sociais de leitura e escrita, caracterizando a noção de letramento(s) e dos aspectos aí envolvidos, especificamente, o professor universitário na constituição das diversas práticas de letramento acadêmico. A análise dos dados – leitura e produção de textos - apontou que os alunos encontram dificuldades na construção de gêneros acadêmicos, sejam eles pequenas reflexões escritas acerca de leituras de texto-base, memórias, resenha e…

necessidade. Para compreender o que é um texto acadêmico e como ele se organiza, seria interessante investigar o lugar que a palavra texto vem assumindo em nossa vida dentro e fora da escola. Relacionamos texto a uma sequência articulada de palavras escritas que, em maior ou menor extensão, nos permite enumerar uma infinidade de situações e de pessoas com as quais nos envolvemos por meio de um texto. |Figura 1: Textos e expressões |Obter informações.

Psicopedagogia para análise das questões específicas da aprendizagem; - Atualização constante dos conhecimentos relacionados à aprendizagem; - Planejamento, intervenção e avaliação do processo de aprendizagem e suas intercorrências, em vários contextos, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios da Psicopedagogia; - Utilização de métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e a produção de conhecimento na área; - Participação na…

FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO PÓS-GRADUAÇÃO – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS FACULADADE INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – NEAD LAGOA DA PRATA – MINAS GERAIS NOVEMBRO – 2007 HELENA MARIA RAMOS O ATO DE LER E A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO Monografia apresentada ao Curso a Distância de Pós-graduação em Magistério das Séries Iniciais, em Lagoa da prata, como exigência para conclusão do curso. PÓS-GRADUAÇÃO – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS FACULADADE INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – NEAD

LUCÍNIO BARBOSA DE SOUSA INVESTIGAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DA ESCRITA PARA ALUNOS NO ÂMBITO ESCOLAR E SOCIAL MADALENA – CE 2011 1 FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA FRANCISCO LUCÍNIO BARBOSA DE SOUSA INVESTIGAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DA ESCRITA PARA ALUNOS NO ÂMBITO ESCOLAR E SOCIAL Monografia apresentada como exigência do Curso de Especialização em Língua…

I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, aplicada para obtenção do título de graduação em letras sob a orientação da Profª. Esp. Itamar Carvalho. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada como requisito necessário para a obtenção do…

PROCESSO HISTÓRICO DA ESCRITA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO Ana Paula Pires Trindade Professora e Coordenadora da Escola de Idiomas Wizard Pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade São Marcos Este artigo discorre sobre a evolução histórica da escrita e suas primeiras funções, seguindo para o papel da escrita no contexto atual e sua relação com o sucesso ou fracasso do indivíduo, passando pelo processo de alfabetização e finalmente a importância da escrita na…

ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL. ELIANA PERETTI INVESTIGAÇÕES SOBRE A PSICOGENESE DA ESCRITA DA CRIANÇA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES VILA VELHA – ES 2011 ELIANA PERETTI INVESTIGAÇÕES SOBRE A PSICOGENESE DA ESCRITA DA CRIANÇA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato sensu em Psicopedagogia Clínico-Institucional de Redes da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito…

compreender a alfabetização na perspectiva do letramento e o papel do professor no processo de alfabetização e letramento. O presente artigo é resultante de uma pesquisa bibliográfica numa abordagem qualitativa, embasado em obras de grandes autores, como Piaget, Magda Soares, Zaballa, Emília Ferreiro, Ana Teberosky entre outros, que possuem grandes contribuições na temática. Através da pesquisa conclui-se que alfabetização é o ensino do sistema de escrita alfabético e ortográfico,…

SOCIEDADE PIAUIENSE DE ENSINO SUPERIOR INSTITUTO CAMILO FILHO CURSO SERVIÇO SOCIAL MONOGRAFIA TERESINA 2013 AMANDA MARTINS DO NASCIMENTO ANA MARIA DA SILVA FERREIRA DANIELLE BEZERRA PEREIRA GRAZIELLA GOMES DA SILVA THAYS CAROLINA BARROS E GOMES MONOGRAFIA Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de Bacharelado em Serviço Social do…