Modelos Relatorio De Triagem Pedagogica

População/Instituição/Serviço Social/Trabalho Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social, 5º Semestre da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, com requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I. Orientação Pedagógica: Milena Queiroz Oliveira Supervisor de Campo: Cristiane dos Reis Lima Serrinha – BA 2010 SUMÁRIO 1- PLANO DE…

( ) Regular ( ) Péssimo Número de andares: 01 Número de salas de aula: 06 Sala ambiente: 01 Dependência para apoio-Pedagógico: 01 Laboratório de Informática: 00 Salas para Orientação Educacional: 00 Salas para Coordenação Pedagógica: 01 Biblioteca: 01 Dependências Sanitárias: Masculino: 03 Feminino: 03 Filtros de água e bebedouros: 01 Áreas disponíveis: Pátio ( x ) Quadra descoberta ( x ) Quadra coberta ( ) Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque

CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL CAMP-GUARUJÁ RELATÓRIO ANUAL ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Guarujá 2008 CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONALCAMP-GUARUJÁ CNPJ. 48.707.319/0001-88 - Inscrição Estadual - ISENTO Utilidade Pública Municipal- Lei nº1.167- Estadual, Lei nº9.443 de 26/11/96 Federal, processo nº28.996.024611/94-51 Secretaria do Trabalho e Promoção Social, matrícula nº3485/78- Conselho Nacional de Assistência Social, processo nº28.996.024611/94-51 Entidade Filantrópica processo…

RESUMO Este trabalho teve como objetivo refletir sobre a Escola Pública enquanto espaço de formação continuada de professores. Buscou-se, por meio do estudo de caso, utilizando-se de análise de documentos, atas, relatórios, plano global, projeto político pedagógico e também questionários e entrevistas, registrar, relatar e analisar, como experiência bem sucedida, o processo de formação continuada de professores, desenvolvido ao longo de 8 anos, na Escola Estadual

39 4.1.4. Subsistema de Desenvolvimento 40 CAPÍTULO V 41 5.1. Reflexão crítica: Implicações pedagógicas auto formativas 41 5.1.1. Pessoal 41 5.1.2. Profissional 43 CAPÍTULO VI 45 6. Considerações finais 45 Referências Bibliográficas 47 Apêndices 49 Anexos 66 Declaração de honra Eu, Judite Maria Idalina Alberto, declaro por minha honra que este relatório de estágio é fruto do árduo trabalho e estudo por mim realizado no Corredor de…

são discutidas as questões relacionadas ao seu departamento. 2 – DISCIPLINA QUANTO À ORGANIZAÇÃO DOS SEUS RELATÓRIOS. São os relatórios que demonstram como está andando a EBD em cada congregação. O responsável geral, por meio dos relatórios, pode ajudar ao diretor e ao coordenador a administrarem suas respectivas áreas. Um professor que não consegue organizar e entregar seus relatórios demonstra uma deficiência em sua administração, visto que essa parte é a mais simples na função…

Recursos Humanos RELATÓRIO DE ESTÁGIO A Gestão de Recursos Humanos na Fnac Colombo Ana Margarida Contreiras Batista nº 37282 Orientadores: Professor Doutor Jorge Filipe da Silva Gomes (ISEG) Doutora Catarina Isabel Marques Graça (Fnac Colombo) Júri: Presidente: Professor Doutor Paulo Alexandre Guedes Lopes Henriques Vogal: Professora Doutora Natividade Helena Mateus Jerónimo Novembro/2011 A Gestão de Recursos Humanos na Fnac Colombo RESUMO O presente…

instrumentos específicos para triagem e acompanhamento do desenvolvimento de neonatos e crianças com risco ou sinais de possíveis alterações auditivas ou globais de desenvolvimento, e instrumentos para identificação de possíveis alterações auditivas em pré-escolares e escolares com seus respectivos fluxos para avaliação e tratamento. Estes têm sido implantados gradativamente, de acordo com os recursos existentes nas regiões e capacidade de absorção da demanda. Triagem Auditiva Neonatal…

inquestionável, em 2013 o Cursinho Pré-Vestibular, antes mantido pela Prefeitura, também passou a ser administrado pela Fundação. Pulverizada em várias regiões da cidade e tendo condições de atender milhares de estudantes com uma formação que é tida como modelo não só em Barueri, mas em toda a região oeste da 05 Grande São Paulo, a Fieb segue sua missão de contribuir com o desenvolvimento humano, social, cultural e econômico do Brasil. Corpo Diretivo Atualmente, o corpo diretivo da…

humanização deste ser social que vive e trabalha no campo identificado com seus valores culturais. Palavras – chave: Êxodo rural. Escolas rurais. Currículo. Estudos culturais. INTRODUÇÃO Este estudo procurou investigar a realidade pedagógica, social e cultural de escolas da zona rural da metade sul do estado do Rio Grande do Sul. Foram aplicados instrumentos de análise entre os professores para conferir e detectar quão longe se encontram os currículos das escolas da zona…