Modelos De Pre Artigos

KLEBER DOS SANTOS SILVA PORTO DE ITAGUAÍ – TERMINAL DE CONTÊINERES: ALTERNATIVAS E MODELOS DE MOVIMENTAÇÃO DE CONTÊINERES SÃO PAULO 2014 KLEBER DOS SANTOS SILVA PORTO DE ITAGUAÍ – TERMINAL DE CONTÊINERES: ALTERNATIVAS E MODELOS DE MOVIMENTAÇÃO DE CONTÊINERES Pré-Projeto de Pesquisa para o Trabalho de Conclusão de Curso, Modalidade Artigo Científico, apresentado como exigência parcial para a obtenção do certificado Master em Supply Chain

Construindo um pré projeto O ponto de partida para o desenvolvimento de um trabalho de conclusão de curso é o pensar no projeto a ser desenvolvido. Neste momento, pouquíssimos são os alunos que têm uma visão clara do que desejam desenvolver, ou melhor, investigar e acabam demandando muito tempo para o desenvolvimento de um problema de pesquisa. É preciso começar a pensar sobre o tema, selecionar tudo o que leram sobre o assunto que tenha maior relevância para o desenvolvimento e…

ACADÊMICO A estrutura de um trabalho acadêmico - monografia, projeto, dissertação e tese - compreende os seguintes elementos: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Cabe ressaltar também que nem todos os trabalhos apresentam todos os elementos. Este fato será destacado sempre que necessário. Elementos Pré-Textuais Capa A capa, modelo geralmente fornecido pela instituição ou curso, é o elemento indispensável para identificação inicial de todo trabalho…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SANTA HELENA DE GOIÁS MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS: PROJETOS DE PESQUISA, ARTIGOS, RESUMOS, RESENHAS E RELATÓRIOS. SANTA HELENA DE GOIÁS 2007 SUMÁRIO ILUSTRAÇÕES .......................................................................................................... 03 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 04 REVISÃO – 2007 ........

.............. 12 Figura 2 – Modelo de capa ..................................................................................... 14 Figura 3 – Modelo de folha de rosto – anverso .................................................... 16 Figura 4 – Folha de rosto - verso .......................................................................... 17 Figura 5 – Modelo folha de aprovação ................................................................. 19 Figura 6 – Modelo do resumo na língua vernácula

........... 12 Figura 2 – Modelo de capa ..................................................................................... 14 Figura 3 – Modelo de folha de rosto – anverso .................................................... 16 Figura 4 – Folha de rosto - verso .......................................................................... 17 Figura 5 – Modelo folha de aprovação ................................................................. 19 Figura 6 – Modelo do resumo na língua…

CONTATO COMO ESCREVER UM ARTIGO ACADÊMICO artigo-academico Você está em: Inicial > Escrita e Redação > Gêneros Textuais > Como escrever um artigo acadêmico Ao longo do curso de Letras e de muitos outros cursos universitários, são solicitados textos de um formato bastante específico, nos quais o aluno deve elaborar e defender uma ideia sobre determinado assunto analisando diversas facetas envolvidas e pesquisando na literatura já existente sobre o tema. É o temido…

(trabalhos de conclusão de curso). Este manual está apoiado nas normas do Comitê Brasileiro de Informação e Documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT \ CB 14). Para melhor visualização e entendimento foram utilizadas figuras e modelos que devem ser consideradas como meras ilustrações. Wilhelmus Jacobus Absil Diretor Acadêmico - FAMETRO LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Capa do trabalho para encadernação em capa dura e lombada .............. 20 Figura 2 -…

adsorvatos: componentes que se unem a superfície e (ii) adsorvantes: superfície que recebe o adsorvato. Logo os adsorvatos saem do meio que o contem para a superfície. A Figura 1 mostra uma apresentação esquemática do fenômeno de adsorção. Figura 3: Modelo representativo de como ocorre o fenômeno de adsorção. Fonte: Google Imagens Uma das características mais importantes de um adsorvente é a quantidade de substância que possa acumular ou possa ser retirada da superfície do mesmo.…

professor de crianças de zero a seis anos de idade ou atuar na gestão de creches e pré-escolas. Para professores e gestores são tarefas fundamentais: • compreender como deve ser organizado o currículo na Educação Infantil; • conhecer modelos e referenciais para a educação da infância, tanto os discutidos no Brasil, quanto em outros países; • refletir acerca de práticas que podem ser adotadas nas creches e pré-escolas, visando permitir o desenvolvimento da identidade e da…