Modelo De Trabalho Academico Da Universidade Norte Do Parana

sabrinamauc@yahoo.com.br Universidade Tecnológica Federal do Paraná Ponta Grossa - Paraná Guataçara dos Santos Junior – guata@utfpr.edu.br Universidade Tecnológica Federal do Paraná Av. Monteiro Lobato s/n Ponta Grossa – Paraná Danieli Walichinski - danieliw@ig.com.br Universidade Tecnológica Federal do Paraná Av. Monteiro Lobato s/n Ponta Grossa – Paraná Luciana Boemer Cesar Pereira – lucesarboemerpg@yahoo.com.br Universidade Tecnológica Federal do Paraná Av. Monteiro Lobato s/n Ponta…

dilmeire.vosgerau@pucpr.br IGLESIAS, Sandra Letícia S. - UNICENTRO sandraletigle@hotmail.com Eixo Temático: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem como objetivo compor um panorama das formações iniciais para Pedagogo, num contexto nacional e internacional para que diante dos programas ofertados possamos, elencar as abordagens que estão sendo realizadas quanto às tecnologias…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO VÂNIA PALHANO GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Rio Negro 2012 VÂNIA PALHANO GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Trabalho de administração apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de teorias da administração Comunicação e linguagem, sociologia, filosofia. Orientador: Prof. Samara Headley

A DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E DA BIOLOGIA NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO PARANÁ Vinícius Colussi Bastos - PECEM/UEL Bettina Heerdt- PECEM/UEL Irinéa de Lourdes Batista - PECEM/UEL Agências Financiadoras: CNPq e CAPES Resumo: Há mais de 30 anos as pesquisas brasileiras em Didática das Ciências dedicam-se a questões específicas de ensino e de aprendizagem das Ciências Naturais. Lidar com essas exige um olhar complexo e…

FAVOR LER ESTAS NOTAS COM ATENÇÃO NOTAS EXPLICATIVAS PARA FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS para TCC's (Graduação), Monografias (Especialização) e Dissertações (Mestrado) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo e abstract, listas (se necessário) e sumário). NÃO é permitida a utilização do logotipo da UTFPR nos elementos pré-textuais (capa e folha de rosto); CAPA (Recomenda-se a

A Universidade e o Curso de Pedagogia: Os Desafios da Produção do Conhecimento e a Relação com a Escola Básica No presente artigo aborda-se o novo curso de Pedagogia, a partir da palestra proferida ao final da XXI Semana de Ensino e Pesquisa de Educação na UFPR (2008), na qual focalizamos o tema central do evento, referente ao papel da Universidade Pública hoje. Destaca-se de forma breve, a origem da universidade como lugar de conhecimento, para caracterizar a conformação da…

Linhares 2012 Linhares 2012 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado à disciplina Estágio Curricular obrigatório I da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Trabalho apresentado à disciplina Estágio Curricular obrigatório I da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Linhares 2012 Linhares 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2…

brum Trabalho Acadêmico apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média no semestre nas disciplinas de Gestão de Pessoas, Operações e Logística, Administração da Produção e Estratégia de Marketing. Orientadores: Prof. Elisete Zampronio Gislene Fregoneze Luiz Antônio Gabriel Henry Nonaka Trabalho Acadêmico apresentado à Universidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL Plano de Estágio I Goiânia 2014 Plano de Estágio I Trabalho apresentado ao Curso Superior de Serviço Social, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo V da disciplina Estágio Curricular Obrigatório. Goiânia 2014 PLANO DE ESTÁGIO 1. Identificação; 2. Justificativa A Secretaria…

1. MODELO DE CAPA (TRABALHOS ACADÊMICOS) RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA:SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA, DE PAULO FREIRE por (nome do aluno) Aluno do Curso () (Turma) Trabalho apresentado à Profª() , no curso de Teoria e Prática do Texto. RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura) [ Início do texto - meio da lauda: linha 17 ] 2.…