Modelo De Tcc Quilombolas

de 200 horas a serem cumpridas em diversas esferas do conhecimento, durante os oito semestres letivos, sendo também pré-requisito ao Estágio Supervisionado de 520 horas no 9º semestre, de onde o aluno apresenta seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), exposto a uma banca de no mínimo dois docentes de área correlata. O Projeto Pedagógico do Curso foi concebido por meio dos princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais que assegura às Instituições de Ensino Superior ampla…

Descoberta, dado seus objetos artesanais possuírem relação com a botânica do Inhotim e o fato de não terem aceitado a proposta do Inhotim, em se formalizar. O outro grupo que daremos ênfase é o Grupo Verde Marinhos, cuja produção expressa a identidade quilombola e foi acompanhado pelo Inhotim, onde foi desenvolvido um trabalho, capacitando-os e formalizando-os. 6 Para efeito de recorte, sempre ao citar sujeitos, consideramos os artesãos inseridos nas ações desenvolvidas pela Diretoria de…

deverão ser utilizados na compra de alimentos diretamente da agricultura familiar, do empreendedor familiar rural ou de suas organizações, priorizando-se os assentamentos da reforma agrária, as comunidades tradicionais indígenas e comunidades quilombolas. Outra ação governamental que incentiva a comercialização de produtos alimentícios de tecnologias sociais é o Programa de Aquisição de Alimentos (PAA), que pé operado pela Companhia Nacional de Abastecimento (CONAB). Uma…

Parque do PETAR: localizado no sul do Estado de SP, entre as cidades de Apiaí e Iporanga, está o PETAR (Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira). Parque com mais de 300 cavernas, dezenas de cachoeiras, trilhas, comunidades tradicionais e quilombolas, sítios arqueológicos, paleontológicos. Criado por um decreto em 1958 (Governo do Estado de SP), com cerca de 35 mil hectares de Mata Atlântica preservada, tornou-se depois da década de 90 um dos locais mais perfeitos para a prática de alguns

135 10.1 Unidades Hospitalares de Ensino e Complexo Assistencial 136 10.3 Biotério 137 10.4 Laboratórios 137 10.5 Laboratórios Especializados 139 10.6 Laboratórios de Habilidades 140 10.7 Protocolos de Experimentos 140 11. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) 140 12. BIOSEGURANÇA 141 12.1 Manual de Biosegurança 141 12.2 Central de Esterilização 143 12.3 Equipamento de Proteção Individual - E.P.I 143 12.4 Normas para o Atendimento Clínico 144 12.5 Conduta para os Casos de

Nordeste Brasileiro predominantemente, por descendentes indígenas e negros, com características culturais bastante diversificadas. Na região de Palmas convive-se com uma diversidade cultural, por se encontrarem aldeias indígenas, comunidades quilombolas, comunidades camponesas, comunidades rurais, entre outras. Diante deste panorama multicultural, o CEULP pauta sua prática pedagógica e seu trabalho acadêmico, nas possibilidades de integração comunitária. Nesse sentido, partiuse…

medida em que estão, a todo custo, espoliando as terras indígenas. É importante afirmar que não é possível garantir a continuidade etnocultural dos povos indígenas sem a garantia territorial. Como acolhemos as crianças e os adolescentes do campo, quilombolas e indígenas na nossa escola? Não há nenhum programa específico na nossa escola e não consta em toda a história da mesma nenhum caso notável, embora a reformulação do PPP que está em construção, segundo a diretora da escola está…

cuidado em saúde nos “lança” irremediavelmente no campo da complexidade das relações entre os sujeitos trabalhadores, gestores e usuários dos serviços de saúde, onde a opção excludente por um dos pólos não se sustenta para a efetiva alteração dos modelos de atenção e de gestão em saúde. Deste modo, construir um processo de formação para trabalhadores de saúde implica estarmos atentos a esta complexidade e fazermos escolhas teórico-metodológicas que expressem um campo de interlocução…

Estado da Bahia SECAD - Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade SECULT - Secretaria da Educação, Cultura, Esporte e Lazer SEE - Secretaria Estadual da Educação SESC - Serviço Social do Comércio SESI - Serviço Social da Indústria TCC - Trabalhos de Conclusão de Curso TOPA - Todos pela Alfabetização UCSAL - Universidade Católica do Salvador UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro UFF- Universidade Federal Fluminense UFJF- Universidade Federal de Juiz de…

......... 151 2.4.1 Experiências Internacionais em Gestão de Resíduos Sólidos ................ 152 2.4.2 Panorama da Gestão de Resíduos Sólidos no Brasil .............................. 153 2.4.3 Modelos de Gestão de Resíduos Sólidos em Sergipe ............................. 155 2.4.4 O modelo de gestão associada de resíduos sólidos e a implantação dos Consórcios de Saneamento.................................................................................... 162 2.4.5Áreas…