Modelo De Resenha Critica Estudo De Caso

Fundamentos para a prática de resenhas científicas: Referência Bibliográfica: Autor. Título da Obra. Elementos de imprensa (local de edição, editora, data). Número de Páginas. Formato. Credenciais do Autor: Informações sobre o autor, nacionalidade, formação universitária, títulos, livro ou artigo publicado. Resumo da Obra (digesto): Resumo das idéias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua característica principal? Exige algum conhecimento prévio para entendê-la? Descrição…

pedagógica de muitos anos no ensino dos passos iniciais da metodologia da pesquisa na graduação e na pós-graduação. Este trabalho é dedicado aos estudantes de iniciação científica em nível de graduação e de pós-graduação (porque muitos nesse nível de estudo ainda estão dando seus primeiros passos na investigação científica), esperando contribuir para que a formatação dos seus trabalhos seja uma tarefa prazerosa, perdendo a conotação de coisa difícil e chata. Não posso terminar esta…

Resenha Crítica do Livro: A Arte de Pesquisar de Míriam Gondenberg Resenha Crítica do Livro: A Arte de Pesquisar:Como fazer pesquisa qualitativa em ciências Sociais de Mírian Goldenberg Por:Francisco de Assis Brito Benevides Em seu livro, “A Arte de Pesquisar: Como fazer pesquisa qualitativa em ciências Sociais”, Mírian Goldenberg, antropóloga e professora doutora do Departamento de Antropologia Cultural e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia do Instituto de…

Suyane Edwrigens Rodrigues RESENHA CRÍTICA O Enigma de Kaspar Hauser Trabalho apresentado para a professora Nayra Erlene Lima, na disciplina Psicologia Social I, da Faculdade Pitágoras, campus Bom Retiro em Ipatinga. SUMÁRIO 1. Resenha Crítica: O Enigma de Kaspar Hauser ___________________2 2. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________5 3. RESENHA CRÍTICA: O Enigma de Kaspar Hauser O Enigma de Kaspar Hauser (Jeder Für Sich und…

Resenha: ROCHA, Carlos V. Neoinstitucionalismo como modelo de análise para as Políticas Públicas. Civitas, vol. 5, n. 1, p. 11-28. O autor divide suas considerações sobre o neoinstitucionalismo em quatro partes. A primeira constitui-se numa alusão aos pressupostos dos modelos marxista e pluralista e em apresentar a perspectiva neoinstitucional e as críticas que levaram à reformulação de sua proposta inicial. A segunda demonstra o papel das ideias na formulação das políticas públicas. A…

RESENHA CRÍTICA Disciplina Professor Aluno Turma Título Autor(es) Gerenciamento Ágil de Projetos Wagner Ribeiro Marcus Vinicius de Lima Sant'Anna MGPS 2 Artigo Científico Diferenciando as abordagens tradicional e ágil de gerenciamento de projetos Samuel Eder, Edivandro Carlos Conforto, Daniel Capaldo Amaral e Sergio Luis da Silva Resumo Uma das grandes questões do mundo de projetos atual é apontar qual a melhor forma de gerenciamento de projetos: Gerenciamento Ágil x Gerenciamento Tradicional.

realidade do cotidiano dos educandos. É de suma importância a escola trabalhar com estratégias de produção de gêneros que circulem na comunidade discursiva, preparando assim o aluno para atuar efetivamente na realidade em que vive. A base para este estudo está nos PCNs de Língua Portuguesa, e nos escritos de autores como Bakthin, Marcuschi, Bronckart, Bagno, Dolz e Schneuwly. Com a preocupação com as dificuldades de interpretação e de produção textual enfrentadas por alunos do ensino…

características do positivismo lógico, segundo o qual o conhecimento factual ou empírico deve ser obtido a partir da observação, pelo método indutivo, bem como as críticas aos positivistas, cujo objetivo central era justificar ou legitimar o conhecimento científico, estabelecendo seus fundamentos lógicos e empíricos. A partir das críticas à indução, o fi lósofo Karl Popper (1902- 1994) construiu o racionalismo crítico, sua visão do método científico e do conhecimento em geral,…

Diretor Regional do Senac em Santa Catarina 1. Trabalhos acadêmicos. 2. Normas da ABNT. 3. Técnicas de pesquisa. Florianópolis, fevereiro de 2012. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Estrutura do trabalho acadêmico Figura 2: Capa modelo Senac/SC Figura 3: Folha de rosto modelo Senac/SC Figura 4: Folha de aprovação Figura 5: Dedicatória Figura 6: Agradecimentos Figura 7: Exemplo de resumo Figura 8: Lista de siglas e abreviaturas Figura 9: Sumário Figura 10: Referências Figura 11: Margens…

............................................................................... 81 21 ESTUDO DE CASO.......................................................................................................................................... 82 21.1 Estudo de caso: conceito ................................................................................................................ 83 21.2 O Estudo de caso como estratégia de pesquisa ..........................................................