Modelo De Relatorio Oficina De Portugues

Marineide Pereira Alves Pinto RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA Universidade Federal do Mato Grosso Rondonópolis / 2011 Marineide Pereira Alves Pinto RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA Relatório de estágio de regência, apresentado à disciplina Prática e metodologia do ensino de língua e literaturas da língua portuguesa, como requisito obrigatório para a conclusão dessa disciplina, sob orientação do professor…

GARAJAU DE ALCÂNTARA CURSO TÉCNICO: CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES TRABALHADAS DESCRIÇÃO DETALHADA DE ATIVIDADES EXECUTADAS COORDENADOR DO CURSO: KATYA MAGALY RODRIGUES Belo Horizonte, 27 de Setembro de 2011. Nome do funcionário: Whelbert Alexsander Vasconcelos Garajau de Alcântara. Instituição de ensino: Escola Politécnica de Minas Gerais – POLIMIG. Local de trabalho na área: Oficina dos Bits LTDA; situada em Belo Horizonte, Minas Gerais…

1º semestre ADM PAC Atividades Complementares Orientação e Modelos de Documentos 1º semestre / 2013 Profa. Maristela Lamussi de Mattos Maristela.lamussi@aedu.com Regulamentação para as Atividades Complementares • Atendem as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação • Devem ser cumpridas pelo aluno, regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional • Tem como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo

2º semestre ADM PAC Atividades Complementares Orientação e Modelos de Documentos 2º.semestre / 2013 Orientadora: Maristela Lamussi de Mattos Maristela.lamussi@aedu.com Regulamentação para as Atividades Complementares • Atendem as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação • Devem ser cumpridas pelo aluno, regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional • Tem como objetivo ampliar a formação e a vivência…

................................................................................................. 25 4.9.2 - Gráfico II ................................................................................................................ 27 3 Português 3.1 - Acessórios ................................................................................................................. 8 3.2 - Peças que requerem manutenção ou substituição periódica. ........................................ 9 3

Jovens Talentos 2012 (FAPERJ / IF Fluminense) LEITURA NA ESCOLA: HISTÓRIA & PORTUGUÊS - PRODUÇÃO DIDÁTICA Profes. Adriana Peixoto e Fábio Lima PLANO DE TRABALHO Para a implementação da proposta de (pré-)iniciação científica e para o desenvolvimento desta etapa de pesquisa em leitura, visto que já defendemos este estudo há um ano, propomos o seguinte planejamento para os próximos seis meses deste ano: Junho Introdução ao pensamento científico, aos temas da pesquisa, aos…

de Eletroeletrônico do Centro Territorial de Educação Profissional da Região Metropolitana de Salvador, como requisito parcial para avaliação da disciplina Português. Orientador: Prof. Luis Cláudio Camaçari 2012 Sumário. Aviso Dissertação Oficio Requerimento Memorando Atestado Ficha Técnica Relatório Camaçari, 12 de Outubro de 2012. AVISO Atenção! Segurança Aconteceu neste…

PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens…

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL O “Português Instrumental” também conhecido como “Redação Técnica” prioriza o ensino da produção de textos técnicos, acadêmicos e de comunicação oficial que são utilizados por empresas, escritórios e instituições de ensino, como memorando, ata, ofício, circular, procuração, edital, memorial, relatório, monografia etc. Vamos iniciar nossos estudos, então, com o ofício. O QUE É OFÍCIO? POR QUEM É UTILIZADO? E COM QUE OBJETIVO? O ofício é um tipo de…

de utilizar a leitura e a produção de textos em sala de aula, foi que a Professora Ms. Rejane Cunha idealizou o projeto de gêneros textuais “ Brincando de ser autor: Um diálogo com a poesia.” O presente trabalho constitui-se de relatório do dia da realização das oficinas, seguido de cronograma e anexos. 2. JUSTIFICATIVA A partir dos estudos realizados, de textos lidos com pensamentos de diversos autores sobre gêneros textuais é que surgiu a necessidade de se…