Modelo De Paper Da Uniasselvi

MODELO DE TRABALHO DE GRADUAÇÃO TÍTULO (Fonte 20) Subtítulo (opcional- Fonte 16) Autor Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação dd/mm/aa RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente, o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto.

COMÉRCIO EXTERIOR Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação Processos Gerenciais – Prática Módulo III 17/08/2013 1. INTRODUÇÃO 1.1COMÉRCIO EXTERIOR O comercio exterior é a troca de bens e serviços através de fronteiras internacionais ou territórios.O comércio internacional está presente em grande parte da história da humanidade,mas a sua importância econômica, social e política se tornou crescente nos últimos séculos. O avanço da…

Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Editora UNIASSELVI 2013 NEAD Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Organização: Prof. Antonio José Müller Elaboração: UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri Grupo UNIASSELVI – Indaial. 001.42 B364m Bazzanella,…

Plano de Negocio Eliel Ribeiro Lemos José Luiz da Silva Paulo Ricardo do Nascimento Fonseca Prof. Dietmar Von Gilsa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Contábeis/(CON 26) – Empreendedorismo 25/10/2013 RESUMO Este paper irá explanar o modelo empreendedor da empresa Cremer S.A, sua historias, do porque começou este negocio os seus fundadores, o potencial da empresa. Após 50 anos de sobrevivência no mercado a entidade possui um mix de mais de dez mil…

Dias Veiga Leiliane Louzada prestes Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Letras Português- Respectiva literatura (LED0167) Estágio II 05/06/2014 Vc precisa saber diferenciar um paper de estagio com de modulo. Este paper não tem nada a ver com o do estagio. Fico em duvida se realmente vc fez o estagio. Seria bom que vc olhasse o modelo de paper de estagio no livro de diretrizes, para seguir aquele modelo, tendo em vista que esse estagio não é de observação e sim de…

PLANEJAMENTO Adonias Carvalho Profº Martin May Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GCO - Gestão Comercial 20-11-2011 RESUMO O propósito do Planejamento é definido como o desenvolvimento de processo, técnicas e atitudes administrativas, as quais proporcionam uma situação viável de avaliar implicações futuras de decisões presentes das necessidades e objetivos da empresa, capaz de facilitar uma tomada de decisão no futuro, de modo mais rápido, coerente e…

O USO DAS TECNOLOGIAS PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM Rita de Kássia Piovesan Professor-Tutor Externo Andréia Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LINF 0153) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O paper apresenta algumas considerações sobre a inserção da informática na educação e as novas tecnologias utilizadas para o ensino nas escolas públicas, e demonstrar de forma resumida a real vantagem da utilização das ferramentas computacionais,…

POLÍTICA EDUCACIONAL: PROGRAMA PRIMEIRA INFANCIA MELHOR (PIM) Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Rejane Clezar dos Santos INDAIAL 2010 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECIFICOS 2 3 JUSTIFICATIVA 3 4.METODOLOGIA 4 5.FUNDamentação

LOGÍSTICA Adriano Pereira Cunha Professor(a): Marcos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG0142) – Prática do Módulo 2 22/01/2014 RESUMO Com o aumento populacional no mundo e a necessidade de grandes demandas de bens e serviços o sistema de movimentação e deslocamentos de mercadorias teve que evoluir para um sistema logístico capaz de agilizar e atender as mudanças das necessidades das pessoas, as empresas tiveram que desenvolver meios para gerar maior

A EDUCAÇÃO MONACAL Ricardo A. da Silva Espíndola Tutora Externa: Ana Paula Lisboa Ataide Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (GED0078) – Prática do Modulo I 30/06/11 RESUMO Na idade média, um período que abrange desde a queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.) até a queda de Constantinopla, no Império do Oriente (1453 d.C.), desenvolveu-se uma importante forma de educação, conhecida como educação monástica. Embora esse período…