zghsfgds

Pesquisa ENAP Coordenadora-Geral de Pesquisa: Mônica Lúcia Rique Fernandes – Assessora Técnica: Clarice Gomes de Oliveira – Assistente: Juliana Girão de Moraes – Assistente Técnica: Karla Roberta Soares Campos – Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental: Sideni Pereira Lima – Estagiário: Roberto Guimarães Neves Editor: Celio Yassuyu Fujiwara – Editor Adjunto: Rodrigo Luiz Rodrigues Galletti – Coordenador-Geral de Publicação: Livino Silva Neto – Revisão: Luis Antonio Violin – Projeto gráfico: Maria Marta da Rocha Vasconcelos e Livino Silva Neto – Capa: Ana Carla Gualberto e Livino Silva Neto – Ilustração da capa: Ana Carla Gualberto Cardoso Editoração eletrônica: Maria Marta da Rocha Vasconcelos – Catalogação na fonte: Biblioteca Graciliano Ramos / ENAP As opiniões expressas nesta publicação são de inteira responsabilidade de seus autores e não expressam, necessariamente, as da ENAP. Todos os direitos desta edição reservados a ENAP. © ENAP, 2005 Tiragem: 1.000 exemplares ENAP Fundação Escola Nacional de Administração Pública SAIS – Área 2-A 70610-900 – Brasília, DF Telefones: (61) 3445 7096/3445 7102 – Fax: (61) 3445 7178 Sítio: www.enap.gov.br 4 SUMÁRIO Apresentação 7 Gestão de recursos humanos na Administração Pública Federal Breve histórico Sistemas de recursos humanos, problemas e desafios 9 9 10 O que é gestão por competências? Sobre a noção de competência Sobre as dimensões da competência Sobre a…

Índice 1 Comunicação, sociedade, cultura e Ciências da Comu¬nicação 21 1.1 Os conceitos de comunicação e de informação . . 24 1.2 Acomunicaçãocomoprocesso . . . . . . . . . . 26 1.3 Factores que influenciam a comunicação . . . . . 28 1.3.1 Comunicação e percepção . . . . . . . . 28 1.3.2 Comunicação como expectativa . . . . . 30 1.3.3 Comunicação como envolvimento . . . . 31 1.4 Objectivos e recompensas de quem se envolve na comunicação ................... 32 1.5…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

da Língua de Sinais dos surdos brasileiros, por meio da Lei 10.436 de abril de 2002, e com a promulgação do Decreto 5.626, de dezembro de 2005, emerge, no contexto brasileiro, a afirmação de uma nova realidade, a qual se configura por meio de diversas ações sociais e políticas, visando ao estabelecimento de um processo educacional fundamentado na centralidade do uso da Língua de Sinais Brasileira, Libras, como a língua do processo de ensinoaprendizagem das pessoas surdas. Com essas…

de Salomão? Conclusão Já tínhamos decidido sem dificuldades que a teoria que impunha à Maçonaria uma origem nas guildas de pedreiros da Idade Média não se sustentava por não haver existido guildas de pedreiros na Inglaterra. O fato de terem existido no continente não é relevante, porque a Maçonaria não se desenvolveu nas áreas em que essas guildas européias se formaram. O protocolo encontrado nas O/d Charges da Ordem, com a obrigação de prover trabalho e a preocupação em garantir a…