Modelo De Artigo Científico Da Faculdade Educacional Da L

fixed assets were identified. Keywords:Convergence, depreciation, depreciation rates, estimated economic lifetime rate, fixed assets.. Artigo apresentado no 12º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade, 2012, São Paulo/ SP Recebido em: 28/10/2011 - Aceito em:16/08/2012 - 2ª Revisão: 26/08/2012 Sistema de Avaliação: Double Blind Review Editor Científico: Amaury José Rezende Copyright © 2011 FEA-RP/USP. Todos os direitos são reservados.. Aderência às Normas…

importância da EAD, por desconhece-la ou por não estar preparada para assumir novos desafios educacionais. A EAD veio para exercer um papel significativo na Educação. Porém, a relevância social da sua prática pedagógica dependerá de políticas governamentais que garantam princípios e qualidade nas condições objetivas da construção do conhecimento humano. O NECAD vem construindo um novo paradigma educacional desde 1996, através dessa modalidade de ensino. No entanto, a pesquisa realizada…

mais profundos da personalidade e funcionamento psíquico de uma pessoa. É um trabalho privado do psicólogo, que pode ser realizado individualmente, em que são aplicadas técnicas como entrevistas e testes psicológicos, é definido como um processo científico, limitado no tempo que utiliza métodos e técnicas psicológicas, para identificar e avaliar aspectos específicos (CUNHA, 2000). Os testes psicológicos, compreendidos por esses autores como uma técnica, são utilizados no Psicodiagnóstico…

Desafio de Aprendizagem de História da Educação: História da Educação Brasileira Edina Mª B. L. e Silva – RA: 20349897261 Eliana de Assis – RA: 20349888962 Márcia Ferreira Nogueira – RA: 20349888223 Rosinei Ap. S. Rafael – RA: 20611030894 Sueli Aparecida Salustiano – RA: 20349887175 Fases da Educação no Brasil Nos artigos lidos pudemos observar, relatadas, diferentes fases e ideologias contidas durante o desenvolvimento da educação brasileira.

Física Escolar – Faculdade de Educação Física (FEF)/ Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)/Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Mestrando em Educação Física E-mail: rodrigomallet@yahoo.com.br MARCO ANTONIO COELHO BORTOLETO Professor da FEF-Unicamp Doutor em Educação Física pelo Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña da Universidade de Lleida (INEFC – UdL) - Espanha E-mail: bortoleto@fef.unicamp.br RESUMO O presente artigo…

Paulo 2014 ¹ Artigo apresentado ao Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas para obtenção do título de Bacharel em Psicologia, sob a orientação dos professores Dr. Roberto Evangelista e Dra. Catalina Kaneta, aprovado em 07/05/2014. ² Advogado, formado em Direito pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Psicanalista, formado pelo Instituto Brasileiro de Ciências e Psicanalise; Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas

constatação que muitos conceitos precisavam ser revistos, porque a disciplina se origina e se embasa em questões filosóficas, não rotineiras ao currículo da graduação em Medicina. Além disso, o ensino de Ética Médica encontrou resistência nas faculdades, sendo subjugado a pequenas cargas horárias e não recebendo a necessária importância, tanto do corpo docente quanto do discente. Como matéria, a Ética Médica se propõe a desenvolver valores no aluno, orientando para os aspectos…

profissional inovar como educador, o fazemos procurando resgatar e salientar a relevância da também profissionalização do docente na área do ensino e, assim, apontar possível ponto de partida para um progressivo processo de construção de competências educacionais. O estudo objetivou compreender os atributos que o enfermeiro docente deve possuir para atuar no ensino de enfermagem em nível técnico. Palavras-chave: Enfermeiro; competências; docente. INTRODUÇÃO Os…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ITAPETININGA EVA FAGUNDES WEBER LAURO CARVALHO DE OLIVEIRA (Organizadores) MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ITAPETININGA 2010 CENTRO PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ITAPETININGA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO CURSO SUPERIOR DE INFORMÁTICA PARA GESTÃO DE NEGÓCIOS MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ITAPETININGA 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ITAPETININGA Diretora Luciana Mattos de Moraes

confunde com a própria história da Psicologia no país. De acordo com Pasquali e Alchieri (2001), é possível apreender a história da avaliação psicológica brasileira em cinco grandes períodos, decorrentes do desenvolvimento do campo de conhecimento científico e cultural. Compreendendo o período entre 1836 a 1930, a produção médicocientífica acadêmica foi considerada o gérmem do desenvolvimento da Psicologia no Brasil, à semelhança da Europa, cujas idéias de cunho positivista, vinculadas à…