Metodologia do EJA

compreender e analisar, atravs de uma pesquisa bibliogrfica e exploratria as metodologias utilizadas na EJA, essa pesquisa ser feita em dois momentos Levantamento bibliogrfico e documental sobre mtodos pedaggicos eficazes para a Educao de Jovens e Adultos Relatos orais de vivncias atravs da tcnica de entrevista, tendo como foco os (as) estudantes jovens e adultos e professores da EJA, com o objetivo de buscar vestgios na metodologia pedaggica utilizada pelos professores e nas vises dos educandos a relevncia de uma metodologia diferenciada, que possibilite a superao de barreiras culturais impostas pela idade. Escolhemos o mtodo de Histria Oral por ser uma metodologia que se ocupa em conhecer e aprofundar aspectos sobre determinada realidade, como os padres culturais, as estruturas sociais, os processos histricos ou os laos do cotidiano. Os dados para o encadeamento so obtidos atravs de conversas com pessoas (relatos de orais) que, ao focalizarem suas lembranas pessoais, constroem tambm uma viso mais concreta da dinmica de funcionamento e das vrias etapas da trajetria do grupo social ao qual pertencem, ponderando esses fatos pela sua importncia na vida desses indivduos (CASSAB e RUSCHEINSKY, 2004). Assim, essa metodologia objetiva expressar registros da memria viva, as emoes, paixes e olhar bem como a perspectiva peculiar e os sentimentos de indivduos sobre seu ingresso e permanncia nas salas de aulas na EJA e sua contribuio no mbito de mudanas na atuao social dos…

PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO (EJA) 1.1 – Qual o conhecimento sobre o sistema de escrita de Jovens e adultos. 1.2 – Aprendizagem da escrita. 1.3 - Aprendizagem da leitura. Prof.ª Jaqueline Soares Belém Abril – 2014 Alcine Baia Antonia Lopes Bernadette Nepomuceno Diana Sousa Elza Pastana Leidiane Silva Marcilene Oliveira Maria Célia Coelho Michelly Ribeiro Miriam Evangelista Sheila Aguiar …

tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Porém são pessoas que têm cultura própria, é preciso que a sociedade compreenda que alunos de EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas dentre tantos outros. Analisando a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assim como o FUNDEF e o FUNDEB, contribuirão para uma maior discussão da EJA no cenário educacional brasileiro. 1 Política Públicas de…

Questões: Como as funções da EJA, colocadas por Cury, podem ser complementares entre si? Ao buscar novas metodologias, considerando os interesses dos jovens e adultos, defendendo em seus princípios, a idéia de que, em todas as idades e em todas as épocas da vida, é possível se formar, se desenvolver e constituir conhecimentos, habilidades, competências e valores que conduzam à realização de si e ao reconhecimento do outro como sujeito as funções da EJA, colocadas por Cury podem se…

Formação de professores para a educação de jovens e adultos -EJA A realidade do nordeste paraense/Amazônia Brasileira Salvar • 0 comentários • Imprimir • Reportar Publicado por Aline Costa - 12 meses atrás 3 Resumo Este artigo tem por objetivo tratar sobre a formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, no ensino fundamental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que se utilizou a metodologia de grupo focal para melhor compreender as novas perspectivas de ensino…

Claudia Elisangela de Sousa Metodologia do trabalho Cientifico Gestão Escolar e EJA; um olhar atento e diferenciado FIJ – Faculdades Integradas de Jacarepaguá Caçapava – 2012 Apresentação Se em uma empresa o gestor é responsável por todos os processos de trabalho e precisa se empenhar em conseguir bons resultados, numa escola não é muito diferente. O diretor precisa se preocupar não só com as questões burocráticas, mas, principalmente,…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 03 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 03 3.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 8 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 10 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS DO PROJETO 16 ANEXOS DO ESTÁGIO 21 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Metodologia de ensino e o meu tema é organização do trabalho pedagógico na educação de jovens e adultos.…

Título da Atividade: A Educação de Jovens e Adultos- EJA 1. Introdução A EJA é um projeto que tem como objetivo oferecer o ensino para as pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar na infância, na adolescência ou no tempo adequado e que ainda, mesmo com a idade avançada possuem interesse em estudar. A oferta de vagas na EJA tem aumentado e a procura por esta modalidade de ensino também aumentou, isso devido à valorização que se recebe hoje por ter estudos ou…

conhecendo as perspectivas dos educandos em relação à conclusão dos seus estudos. Foi trabalhado numa metodologia de pesquisa exploratória de caráter qualitativo e pesquisa bibliográfica. No contexto histórico a EJA passa a ser reconhecida somente com a Constituição Federal de 1988 e com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação em 1996. No contexto social, a EJA objetiva promover o acesso àqueles que pelos mais diversos motivos não participaram do processo de escolarização ou foram…

ensino de funções através da resolução de problemas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Nesta Introdução, resgato alguns fatos e episódios da minha trajetória acadêmica e profissional, a fim de justificar parcialmente minha investigação. Tento também explicitar de que modo a presente investigação acrescenta novos conhecimentos aos estudos já realizados nessa linha. Diante desses fatos, destacarei a questão norteadora de minha pesquisa e apresentarei a estrutura deste relatório de…