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GUANAMBI - BAHIA LICENCIATURA EM BIOLOGIA CIRCUITO 13 DIANA MALHEIROS MELO FORMAÇÃO CONTINUADA MUTANS/2012 UNIDADE PEDAGÓGICA: GUANAMBI - BAHIA LICENCIATURA EM BIOLOGIA CIRCUITO 13 DIANA MALHEIROS MELO FORMAÇÃO CONTINUADA Trabalho apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, curso Licenciatura em Biologia, como requisito para obtenção do TCC, orientado pela tutora: Márcia Valéria Chagas. MUTANS/2012 DIANA MALHEIROS MELO AVALIADO POR:…

inicial de uma temática, ou seja, destinam-se a levantar informações ou hipóteses para futuros estudos (Isaac, 1974). Essa visão de estudo de caso, como uma fase preparatória para um trabalho posterior de pesquisa, mais completo, parece ter inspirado muitos pesquisadores da área de educação, que classificam seus trabalhos como estudos de caso, mas que são de fato estudos de um caso, e não estudos de caso. São estudos pontuais, que tomam porções reduzidas da realidade e se limitam a…

“Parece mentira, mas foi no Brasil que tomei contato com a arte moderna.” – Tarsila do Amaral. RESUMO Este trabalho tem como objetivo falar sobre a arte, o design e o Modernismo Brasileiro focando em dois grandes nomes deste movimento. Através da desconstrução de suas obras, mostraremos as relações estabelecidas entre a arte de Tarsila do Amaral e o design de Oscar Niemeyer para a criação de uma revista com este tema. ABSTRACT This piece of work has the sole purpose of…

para um público que conheci somente como aluno de escola pública. No entanto, duas grandes forças permitiram-me aceitar o trabalho: a paixão que tenho pela educação e o grande amigo e profissional, Carlos Medeiros, que se propôs a enfrentar comigo esse enorme desafio. Minha motivação foi fortalecida por essa parceria e passei a ter a certeza de que o resultado do trabalho atenderia aos anseios do funcionário da escola. É fundamental que você conheça detalhadamente as fontes de…

Estágio Supervisionado II, do curso de História pela Universidade Regional do Cariri, ministrada pelo professor Egberto Melo. CRATO-CE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO___________________________________________________________3 PARTE II: A escola e estrutura física da escola________________________________ 10 A estrutura organizacional, aspectos históricos e concepção filosófica______________11 Ações e projetos realizados e confrontados com PPP ____________________________13 Dados dos…

AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO PARA ATUAÇÃO NA GESTÃO EM EMERGÊNCIAS Rio de Janeiro 2014 TERESA CRISTINA BRASIL FERREIRA NOVAS FERRAMENTAS: AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO PARA ATUAÇÃO NA GESTÃO EM EMERGÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em Gestão em Emergências no SUS Orientadora: Profª Drª Denise Scofano Diniz Rio de Janeiro…

Manual de Boas Práticas deve ser a reprodução fiel da realidade das empresas, descrevendo a sua rotina de trabalho, relacionando e anexando documentação comprobatória, os POP’s - Procedimentos Padrões de Higiene Operacional - adotados como: planilhas de controle, registros, check list, etc. Esse documento – MBP/ POP - deverá ser atualizado sempre que a empresa realizar alterações em sua estrutura física ou operacional e, sua apresentação será obrigatória para o licenciamento sanitário…

[pic] CEPEF – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA PROFUNCIONÁRIO Bloco I TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE E INFRA-ESTRUTURA ESCOLAR AGRADECIMENTO APRESENTAÇÃO Este é o memorial do curso técnico Profuncionário que é um curso EAD de valorização dos funcionários administrativos das escolas públicas do Brasil e, nele contém os seguintes assuntos: • Módulo de Orientações Gerais; • Módulo de Produção Textual; • Módulo de

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. B823 Educação, sociedade e trabalho : abordagem sociológica da educação / Ricardo Gonçalves Pacheco e Erasto Fortes Mendonça. – Brasília : Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, 2006. 88 p. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário ; 5) ISBN 85-86290-56-4 1. Educação. 2. Sociedade. 3. Trabalho. 4. Formação profissional. I. Pacheco, Ricardo Gonçalves. II. Título. III.…

empreendedoras de seus alunos que se formavam e eram incentivados a terem seus próprios negócios e de seus governantes que viam o empreendedorismo como uma nova forma de desenvolvimento humano, social, tecnológico e econômico e de geração de postos de trabalho e de geração de renda. No contexto empresarial e tecnológico atual, os parques tecnológicos e as incubadoras dos Estados Unidos e dos países da Europa Ocidental, estão passando por uma reformulação financeira e estratégica…