memorial do modulo 2

Débora félix dos Reis Memorial do Modulo 2 Sou a Débora aluna do Profuncionário tive aula com a professora Rosália no dia 06/04/2013 das 07h00min as 11h00min e das 13h00min as 17h00min da tarde. Estudamos as Orientações Gerais com apresentação no Power Point, e os objetivos do curso, vi sobre legislação, parceiros do Profuncionário, cronograma para o funcionamento, quadro geral do curso e os módulos. No modulo 2 educadores e educandos: tempos históricos, estudamos sobre a primeira educação no Brasil e os seus objetivos, fizemos a atividades de reflexão em grupo: como contribuir e o que fazer na hora das minhas atividades para ajudar na educação Na escola e também posso ser um educador na minha escola? Como? Estudamos os períodos: Período colonial (1530) educação não é prioridade. Jesuítas/ expulsão. No Período pomba lítico a Educação era utilitária, uma imitação da Europa com aulas régias. A educação era para as elites. O Período imperial ocorreu em 1808, onde a família real se muda para o Brasil colônia. Na Educação, neste período são criados cursos para atender as necessidades (medicina/ direitos). A Educação era elitistas, aristocrática, direcionada aos nobres. Em 1834 o ensino era a cargo das províncias- religião. De 1860 a 1890 havia instrução elementar como ler, escrever e contar, somente para os homens. No Final do século houve a queda da monarquia e a família real sai do Brasil. Com a Proclamação da Republica iniciou-se O período Republicano,…

Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação PROFUNCIONÁRIO Eixo Pedagógico Módulo 8 Produção Textual na Educação Escolar MEMORIAL TUTORA: MARI LIMA CURSISTA: JOÃO NETTO Caracaraí/RR Outubro de 2013 No dia 09 de setembro de 2013 teve início o módulo do curso Profuncionário, ministrada pela professora mari lima no prédio da Escola Municipal Couto de Magalhães. No primeiro dia a tutora fez uma atividade criando 3…

MEMORIAL MÓDULO 5 Neste primeiro encontro do 5º módulo, recebemos de inicio, um folheto com o título: As Estrelas e os Cometas de Reinilson Câmara. (professor escritor poeta e compositor) que diz: Há pessoas estrelas e há pessoas cometas. Os cometas passam. As estrelas permanecem. Podem passar anos, milhões de anos e as estrelas permanecem. Há muita gente cometa, que passa pela vida da gente apenas por instantes. Gente que não prende ninguém e a ninguém se prende. Gente sem…

Vera MT, Julho de 2014 Modulo 11: Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola Tutora: Maria da Penha Pinto da Silva Cursista: Alexandra Maria Lavarda Memorial Esse memorial refere-se ao modulo 11 – Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola. Com acesso direto da plataforma, onde estudamos as unidades, recebemos todo o caderno 11, com links, vídeos, fórum de compartilhamentos, dicas e atividades (pratiques) para serem resolvidos. Primeiramente a Professora Natacha, fez a…

MEMORIAL MÓDULO 06 Nome do cursista: Terezinha Ana Gonçalves de Azevedo. Nome do Tutor: Rosemary Habilitação: Infraestrutura Instituição que trabalha: E. E. E. F. M. Paulo de Assis Ribeiro. Município: Colorado do Oeste – RO. Composto por cinco unidades o módulo 06 do – PRÓFUNCIONÁRIO, Curso Técnico de Formação para funcionários da educação aborda as diferentes concepções da administração capitalista, destacando com especificidade a gestão educacional focando os objetivos da…

MEMORIAL MODULO 7 CURSISTA: LUCIMAR MARTINS PÓLO: ITIQUIRA MT LOCALIDADE: OURO BRANCO DO SUL LOTAÇÃO: E.M.E.B. FRANCISCO ANDREA MARCHETT CURSO: TÉCNICO DE SECRETARIA ESCOLAR Informática Básica. Depois de estar vários dias de férias recomeçamos nossos estudos dia 31 de janeiro realizamos atividades referentes ao módulo sete Informática Básica. Foi um pouco difícil conseguir chegar até a escola, pois neste dia durante a tarde choveu muito em Ouro Branco do Sul, algumas colegas…

MEMORIAL DO CADERNO: VI – Gestão em educação escolar A aula presencial do módulo VI, do dia 17/10/2013, com a formadora do Cefapro, que iniciou falando que achou o tema abordado muito interessante. Explicou que o autor cita muito a importância de questionarmos tudo dentro do ambiente escolar. Falou sobre os objetivos do autor e a ementa do presente módulo em estudo. Explicou por meio de slides cada unidade. Em seguida formamos grupos e lemos o capítulo designado, discutimos e…

Memorial do Módulo III (Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem Filosófica e Antropológica). Nesse módulo abordamos temas de referências humanas tais como cultura e praticas culturais são modos de vida das pessoas, os homens e mulheres fazem a transformação no mundo que eles construíram tanto culturalmente como historicamente e socialmente falar de grupos humanos sociais são humanos diferentes não humanos seremos sempre os mesmos podemos ter hábitos costumes e padrões diferente de…

MEMORIAL DO MÓDULO 10 O módulo 10 nos fala sobre as noções do conceito de espaço escolar, da arquitetura e de varias formas de edifícios escolares, como são feito as arquiteturas modernas, qual sua relação com a pedagogia. Tivemos noções básicas sobre o conhecimento, percepção e a prática do espaço da educação escolar e suas conexões entre prática especiais pedagógicas, administrativas e sociais. Fizemos relação do espaço da escola ao espaço, urbano ou rural em que situamos.…

Memorial do Módulo X Porque e como articular o Projeto Pedagógico da escola com as políticas educacionais Ao estudar módulo X, compreendi que ele está voltado para a promoção das práticas de articulação que se fazem necessárias entre a gestão pedagógica da escola pública e as políticas educacionais. Seus objetivos específicos são: Compreender os sentidos dessas políticas da educação na determinação da escola pública, em níveis demonstrativos da qualidade do ensino;…