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Vernáculas Curso de Letras-Português - EaD ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE MEMORIAL DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS MEMORIAL REGISTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (ACCs)1 Introdução O Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa tem como uma das exigências curriculares, as Atividades Acadêmicocientífico-culturais – ACCs – no cômputo da carga horária obrigatória. Cabe ao graduando realizar, ao longo do Curso, atividades dessa natureza, totalizando o mínimo de 200 horas, divididas em (04) quatro disciplinas de cinquenta horas cada uma. As Atividades Acadêmico-científico-culturais organizam-se em três frentes: atividades de pesquisa, atividades de extensão e atividades pedagógicas correspondendo às disciplinas codificadas no quadro a seguir. Assim, compete ao acadêmico participar de eventos que possam ser computados em uma dessas três categorias. De posse de certificação por meio de documento expedido pelos organizadores, em que precisa constar o número de horas, a data, o título e o organizador da atividade, o acadêmico deve reunir tais comprovações de modo a totalizar cinquenta horas para a constituição de uma disciplina, conforme o quadro a seguir. É necessário ressalvar que o aluno pode optar por realizar mais de uma disciplina de ensino ou de pesquisa ou de extensão, não estando obrigado à quantificação de horas em todas as três categorias. 1 Este documento é uma adaptação da…

ESTILO EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO RESUMO A fim de contribuir para os estudos sobre o gênero discursivo “memorial de formação”, que tem sido introduzido nas instituições de ensino superior visando à formação de um professor reflexivo, este trabalho investiga o estilo do gênero e marcas de estilo individual, a partir da análise de memoriais produzidos na Unicamp. ABSTRACT In order to contribute to the studies on “education memorial” discourse genre, which has been introduced in…

Faculdade Taboão da Serra Pedagogia Língua Brasileira de Sinais Andréa de Almeida Salgado RA 1299882481 andreasalgado37@hotmail.com Beatriz Cruz Moraes RA 1299918714 beatrizmoraes@ig.com.br Jorgiana Rodrigues Bernardes RA 5312945412 jorgianaprof@hotmail.com Maria Socorro da Conceição RA 4574901528 corretorasocorro98@gmail.com Mônica Alessandra de Araújo RA 5703136556 monika.136@hotmail.com ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Elenice…

possibilidade de (re)significação da relação com a Matemática por parte de alunos dos três cursos de Pedagogia da Unicamp, mediante a proposta da educação conceitual que enfoca o desenvolvimento dos nexos conceituais com referência à dimensão lógico-histórica do conceito, tratada por Kopnin (1978) em combinação com a dinâmica relacional de sala de aula que articula os momentos do emblema, dilema e problema da elaboração conceitual. Esta proposta tem por objetivo possibilitar ao…

TÉCNICO DE SECRETARIA ESCOLAR MEMORIAL LIVRO ORIENTAÇÕES GERAIS CURITIBA 2015 EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO CURSO Na primeira aula do curso realizamos as apresentações da tutora e cada estudante falou da sua experiência da vida profissional na Prefeitura de Curitiba, ou seja mostramos a diversidade existente na sala de aula, pois temos diferentes funções (secretários, educadores, inspetores ) mas todos trabalhamos com educação. Colocamos nossas expectativas…

ESCOLARES – PROGESTÃO MEMORIAIS BOTUPORÃ /BA 2011 PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO Memorial apresentado à Tutora Luciene Soares Silva Souza pela cursista Maria de Fátima Santos Nunes da Escola Municipal Monte Belo participante do Programa PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares), como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. BOTUPORÃ/BA 2011 AGRADECIMENTO Agradeço a Deus, a minha…

projetuais, assim como áreas pré-dimensionadas, para que todas as atividades realizadas em tal órgão fossem atendidas. Deste modo, o programa de necessidades definido pela comissão julgadora do concurso foi organizado em setores, divididos em seis grupos: Acessos e Áreas Externas; Área Administrativa; Serviços Gerais; Restaurantes; Centro de Formação e Treinamento; e Áreas Técnicas. Em cada um destes grupos foram designadas várias diretrizes que auxiliaram todos os concorrentes no…

Alvania Maria da Cunha Unidade 4 Memorial Pag. 17 Reflita sobre o que você acha que é a psicologia. Tente pensar como você responderia a esta pergunta. Você pode conversar com alguém que já estudou psicologia, pode procurar no dicionário ou apenas pensar naquilo que você acha. Não se esqueça de anotar essas reflexões no seu memorial. È o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da analise de suas emoções, suas idéias e seus valores.…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇAO DE UM SEMINÁRIO Ficha roteiro: roteiro impresso que deve ser entregue a todos os participantes (platéia), que contém o plano de vôo do seminário. Deve listar os tópicos que serão desenvolvidos no mesmo. A instituição de ensino a que pertencem e os nomes dos apresentadores. Serve para ajudar cada participante a compreender a totalidade do seminário e a sistematizar os conteúdos trabalhados. Todo seminário deve ter: Introdução: onde é feita a contextualização do…

Sistema de Ensino Presencial Conectado superior TÉCNICO EM GESTÃO PÚBLICA ENILSON MEMORIAL DO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA. JOÃO PESSOA 2015 MEMORIAL DO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA. Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso Superior Técnico em Gestão Pública da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Tópicos Especiais em Gestão Pública, Planejamento Urbano de…