Memorial De Experiencia Docente Estagio 1

FÍSICA RELATÓRIO DE PRÁTICA REFLEXIVA NO ENSINO DE FÍSICA II Heder Pereira Peixoto Orientador: Prof. Dr. Renato Santos Araújo AMARGOSA-BA Maio/2013 Heder Pereira Peixoto PRÁTICA REFLEXIVA NO ENSINO DE FÍSICA II Relatório de estágio supervisionado apresentado a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia como requisito parcial para conclusão do curso de Licenciatura em Física. Orientador: Prof. Dr. Renato Santos Araújo AMARGOSA-BA Maio/2013 2…

como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Português. Aprovado em Janeiro de 2014. BANCAEXAMINADORA Profª. Esp. Maria Celeste de Andrade – Orientadora Universidade Estadual Vale do Acaraú–Natal/RN Convidado 1 Universidade Estadual Vale do Acaraú–Natal/RN Convidado 2 Universidade Estadual Vale do Acaraú–Natal/RN CANGUARETAMA, RN 2014 Dedico este trabalho à memória póstuma da minha genitora que me concebeu e fez-me realizar…

1 Anamnese Institucional 1.1 O que é o Programa O Programa de Criança Petrobras – PCP é um projeto em parceria com o Clube dos Empregados da Petrobras – Mossoró (CEPE – MO). Atualmente atende 100 crianças/adolescentes com faixa etária de 07 a 16 anos e 11 meses na cidade de Mossoró-RN, que vivem em zona de risco social, estão matriculados na rede pública de ensino e geograficamente próximas a base da Petrobras e do CEPE-MO. O PCP é um programa social que oferece atividades de cunho pedagógico

apresentada como exigência parcial para a obtenção do titulo de Bacharel em Ciências da Informação e Documentação, pertencente ao Departamento de Física e Matemática da Universidade de São Paulo (USP). Aluno: Wagner da Silva Campos nºUSP 3559447 Docente: Prof.º Dr. Marco Antônio de Almeida RIBEIRÃO PRETO NOVEMBRO 2010 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE FÍSICA E MATEMÁTICA BACHARELADO EM CIÊNCIAS DA…

PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC1 I IDENTIFICAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR 1.1 Natureza do componente: ( X )Disciplina ( )Atividades da prática2 ( )Estágio Supervisionado Obrigatório ( )Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 1.2 Nome do componente: História do Brasil II CÓDIGO: 0704010-1 CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 Pré-Requisito:

possíveis soluções para resolução do tema, mostrando que a indisciplina na escola é um problema que pode ser resolvido. Palavra-chave: (in)disciplina, conflito, envolvimento, formação, solução. SUMÁRIO PARTE I 8 MEMORIAL EDUCATIVO 9 PARTE II 14 INTRODUÇÃO 16 CAPÍTULO 1 – UM ETERNO PROBLEMA INDISCIPLINA NA ESCOLA 18 1.1. CONCEITOS DE DISCIPLINA E INDISCIPLINA 23 1.2. FORMAS DE TRABALHAR O PROBLEMA 25 1.3. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA 28 CAPÍTULO 2– METODOLOGIA 29 2.1.…

Atualmente é Coordenadora Adjunta do Curso de História EAD da Universidade Tiradentes, ministra aulas nos cursos de Comunicação Social, História e Geografia. É professora docente no curso de História a distancia (PROEAD/UNIT). Foi professora substituta do Curso de Museologia da Universidade Federal de Sergipe. Tem experiência na área de História, Geografia e Arqueologia com ênfase em Museologia. O curso de História na Modalidade a Distância da Universidade Tiradentes tem como pretensão a…

documentação Trabalhos acadêmicos – Apresentação; - NBR 15287:2011 – Informação e documentação – Projeto de pesquisa – Apresentação. Data da última atualização: julho de 2011. Profª Cristiane Lucht Gascho 4 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - Configuração de margem............................................................... Figura 2 - Modelo de título não numerado...................................................... 14 Figura 3 - Estruturação das seções…

e relativamente livre de regras para o regulado por regras e com maior exigência de competência motora para participação. Por último, tem-se o modelo de Significado Pessoal, que entende ser papel da educação física na escola construir experiências que tenham significado para cada indivíduo. Nessa busca de proporcionar significado, a educação física se estruturaria em torno de valores, sentimentos e emoções dos estudantes e da comunidade em que estão inseridos. Foge ao…

UFMT Cuiabá - MT 2012 1 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Fundamentos e Práticas na EaD / Artemilson Alves de Lima, -- edição revisada e atualizada. – Cuiabá; Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012 62 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 10) ISBN 1. Profissionais…