Marcushi Generos Textuais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO RENATA VERÍSSIMO DA SILVA COSTA GÊNEROS TEXTUAIS Trabalho apresentado à disciplina de Comunicação e Linguagem da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Marcelo Silveira Alagoinhas 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................3 2 teoria...........................................................................................................

enquanto na escrita se dá através de elementos lexicais. 1. – As Diferenças Formais: - Gênero. - Registro Linguístico. 6.0 – Visões de Outros Teóricos: - Outros teóricos deixaram dados com suas comparações entre a oralidade e a escrita para um estudo mais contundente do contínuo em que se situam os diversos de tipos de gêneros textuais. (Dados na p. 2 do texto estudado). 6.1 – Visão de Chafe (1982): - “o faz,

LEITURA, COMPREENSÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: TEXTO: GÊNEROS TEXTUAIS OU TIPOS TEXTUAIS? Muito se tem falado sobre a diferença entre "tipos textuais" e "gêneros textuais". Alguns teóricos textuais". denominam dissertação, narração e descrição como "modos de organização textual", diferenciandodiferenciando-os das nomenclaturas específicas que são consideradas "gêneros textuais". textuais". A fim de simplificar o entendimento de diversos estudos em torno desse assunto, foi…

texto que os gêneros são caracterizados como eventos textuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos 1 ; Surgem da necessidade comunicacional das atividades sócio culturais e das inovações tecnológicas. Ainda que os gêneros surjam, situam-se e integram-se ao meio social em que se desenvolvem; e que são caracterizados “muito mais por suas funções comunicativas, cognitivas e institucionais do que por suas peculiaridades linguísticas e estruturais”. Salienta-nos ele que novos gêneros…

MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade . DIONISIO,Ângela P.; MACHADO, Anna R.; BEZERRA, M.ª Auxiliadora (Org.s.). In: Gênerostextuais & ensino. Ed. 2. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003. p. 19-36 Temos no inicio do texto que os gêneros são caracterizados como eventostextuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos 1 ; Surgem da necessidade comunicacional das atividades sócio-culturais e das inovações tecnológicas. Diz-nos ainda que os gêneros surgem,…

Texto: Gêneros textuais: Definição e funcionalidade Temos no inicio do texto que os gêneros são caracterizados como eventos textuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos; Surgem da necessidade comunicacional das atividades sócio-culturais e das inovações tecnológicas. Diz-nos ainda que os gêneros surgem, situam-se e integram-se ao meio social em que se desenvolvem; e que são caracterizados “muito mais por suas funções comunicativas, cognitivas e institucionais do que por suas…

A DIVERSIDADE DOS GENEROS TEXTUAIS PROFª: CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS (LED 0167) LETRAS ESTÁGIO II RESUMO Os gêneros textuais ocorrem desde quando surgiu as primeiras manifestações da escrita alfabética. Os gêneros textuais com suas multiplicidade tornou-se um importante aliado no ensino da língua portuguesa. Aos poucos ele está tomando o seu lugar nas aulas e deixando- as cada vez mais dinâmicas e interativas. Ao…

MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade . DIONISIO,Ângela P.; MACHADO, Anna R.; BEZERRA, M.ª Auxiliadora (Org.s.). In: Gênerostextuais & ensino. Ed. 2. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003. p. 19-36 Temos no inicio do texto que os gêneros são caracterizados como eventostextuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos 1 ; Surgem da necessidadecomunicacional das atividades sócio-culturais e das inovações tecnológicas. Diz-nosainda que os gêneros surgem,…

Temos no inicio do texto que os gêneros são caracterizados como eventostextuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos 1 ; Surgem da necessidadecomunicacional das atividades sócio-culturais e das inovações tecnológicas. Diz-nosainda que os gêneros surgem, situam-se e integram-se ao meio social em que sedesenvolvem; e que são caracterizados “muito mais por suas funções comunicativas,cognitivas e institucionais do que por suas peculiaridades lingüísticas e estruturais”.Salienta-nos…

Elevar ao leito e cozinheiro a obter sucesso no preparo de prato culinário. OBJETIVOS: -Conhecer e compreender o gênero textual receita. -Observar as características e estrutura pertinentes ao gênero textual e sua função no uso social. metodologia: preparar copias da receita e entregar os alunos e fazer questionamento oral sugestão: painel ilustrativo com rótulos produção de receitas o aluno prega o rotulo