Resenha de márcia cançado - manual de semântica

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trânsito para a semântica Resenha de CANÇADO, Márcia. Manual de semântica: noções básicas e exercícios. 2. ed. revisada. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. 184 p. (Didática) Milton Francisco (UFAC)1 O aluno de graduação em Letras parece estar sujeito a um “impasse” quando se trata do estudo da Semântica, em função das muitas teorias que se ocupam em descrever os fenômenos semânticos. Essa situação nos faz indagar qual das opções lhe seria mais adequada: o estudo horizontal ou o vertical. O primeiro com certeza lhe dará uma visão panorâmica sobre as diferentes abordagens teóricas da Semântica muito útil para suas leituras subseqüentes, permitindo-lhe aprofundar a abordagem que melhor lhe convier. Por outro lado, o conhecimento minucioso de uma das teorias significa obter um direcionamento sólido para reflexões e estudos futuros. A primeira opção é assumida por Márcia Cançado em Manual de semântica, obra que surgiu de sua experiência didática nos cursos de graduação e de pós-graduação da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. A autora recorre a “propostas de várias teorias aceitas pela comunidade lingüística” (p.13) para criar um livro com noções básicas e exercícios em português do Brasil. No capítulo 1, A investigação do significado, Cançado procura explicitar que o significado pode ser: semântico, aquele…

Resenha do primeiro capítulo, “A investigação do significado”, do livro Manual de Semântica: noções básicas e exercícios – CANÇADO, Márcia. A autora inicia o texto definindo semântica como o “estudo do significado das línguas”. Para ela, o conhecimento que o falante possui a respeito da própria língua, materializado e aprofundado através da gramática, é essencial inclusive para o processo de aquisição da linguagem. É preciso, por exemplo, ter um conhecimento mínimo do vocabulário da…

Parece que as coisas estão mudando: aos poucos a semântica começa a aparecer nos livros didáticos de língua portuguesa Dieysa Kanyela Fossile Universidade Federal do Tocantins Resumo: Neste artigo pretendemos discutir e analisar como tópicos concernentes à semântica são apresentados nos livros didáticos do ensino básico. Trata-se de uma pesquisa em fase inicial, a qual vem sendo desenvolvida por meio do projeto intitulado: "A semântica nos livros didáticos da educação básica" (curso de…

Submissão: 15 dez. 2011. Aceitação: 12 ago. 2012. Sistema de avaliação: às cegas dupla (double blind review). UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Ana Silvia Rocha Ipiranga (Ed. convidada), p. 138-167. A abusos metafóricos em manuais de introdução à administração GUILHERME LIMA MOURA Doutor em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor do Departamento de Ciências Administrativas e Programa de Pós-Graduação…

Em semântica, a denotação de um termo é o objeto ao qual o mesmo se refere. A palavra tem valor referencial ou denotativo quando é tomada no seu sentido usual ou literal, isto é, naquele que lhe atribuem os dicionários; seu sentido é objetivo, explícito, constante. Ela designa ou denota determinado objeto, referindo-se à realidade palpável. exemplo:O papel foi rabiscado por todos. papel:sentido próprio, literário. A linguagem denotativa é basicamente informativa, ou seja, não produz…

tornar mais clara a fronteira que separa esses dois processos. Analisar como os manuais de gramática abordam a semântica, avaliar como esses manuais abordam os conceitos de homonímia e polissemia, fazendo uma exposição dos critérios utilizados por diferentes gramáticos e lingüistas para estabelecer limites entre esses fenômenos e de como estes critérios afetam as condições de produção de conceitos, que servem de ferramenta para a prática de ensino de língua materna. Num segundo momento,…

(CANÇADO, Márcia. Manual de semântica: noções básicas e exercícios. 2. ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2008. p. 25-40.) IMPLICAÇÕES 1. Implicações ou Inferências A primeira propriedade a ser estudada no nosso manual será a noção de implicação. A palavra implicação, na linguagem cotidiana, remete a várias noções, tais como inferências, deduções, acarretamentos, pressuposições, implicaturas etc., sem que haja uma distinção entre elas. É comum escutarmos as frases “isso…

Semântica de Linguagens de Programação Centro de Informática, UFPE Luis Carlos (lcsm@cin.ufpe.br) Hermano Moura (hermano@cin.ufpe.br) 1 Objetivo Introduzir conceitos de semântica formal de linguagens de programação 2 Motivação: Qual o significado do seguinte programa? program simples = var x : int := 3 in x := x + 5 end. = ? Motivação   estudo de linguagens de programação requer que possamos descrever linguagens de programação de forma precisa e de fácil compreensão…

Resumo— O termo Data Warehouse é adotado pelas organizações como sinônimo de repositório de dados de alta qualidade. Desse modo, identificar problemas com validade, consistência e integridade dos dados representa uma preocupação constante das empresas no processo de utilização dos sistemas de suporte à decisão. A codificação manual de rotinas para povoamento de dimensões é apontada como uma das principais causas da má qualidade dos dados em um Data Warehouse. Erros de codificação,…

livro de poemas ou de contos; na apresentação de um programa ou de uma novela de rádio, de um jornal da tevê, num debate orientado, num júri simulado, num show literomusical etc. O estudo da gramática apresenta uma proposta inovadora, abordando a língua pela perspectiva do texto e discurso. Novos conteúdos passam a integrar o curso, ao mesmo tempo que se trabalham as categorias gramaticais pela perspectiva do texto, da semântica, da pragmática e da estilística. A produção textual…