Língua Portuguesa E Comunicação Empresarial 1º Módulo

Curricular 1.2.1 REFERENCIAL CURRICULAR Itinerário Ref. 6 – Contabilidade 1 Saída Profissional: Assistente de Contabilidade Técnico de Contabilidade COMPONENTES DE FORMAÇÃO SÓCIO-CULTURAL ÁREAS DE COMPETÊNCIA LÍNGUAS, CULTURA E COMUNICAÇÃO DURAÇÃO DE REFERÊNCIA (horas) UNIDADES DE FORMAÇÃO 1º 2º 3º TOTAL Período Período Período - Viver em Português 100 100 100 300 - Comunicar em: 100 80 70 250 100 80 70 250 40 30 30 100 • Francês ou • Inglês ou • Alemão 550…

Veludo Rua do Pinheiro, n.º 17 R/C Esquerdo, 2510 – 728, Gaeiras, Portugal 262 081 294 Telemóvel: 967 987 379 / 915 327 801 Fax(es) Correio(s) electrónico(s) Nacionalidade Data de nascimento Sexo anarutefilipe@oestedigital.pt Portuguesa 20 / 07 / 1971 Feminino Experiência profissional Datas Função ou cargo ocupado Principais actividades e responsabilidades Julho de 2006 a 01 Novembro de 2011 Técnica Superior – Sociologia Observatório Social do Município de Óbidos,

de Tecnologia em Gestão da Qualidade que envolve a distribuição das disciplinas em cada módulo e sua carga horária. Tabela 1. Currículo Pleno do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade Serie 1 Disciplina TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Carga horária 68 1 GESTÃO DE PESSOAS 68 1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 68 1 GOVERNANÇA CORPORATIVA 34 1 DIREITO EMPRESARIAL 34 1 ECONOMIA 68 1 PROJETOS I C.H. Total da Série : Serie …

LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇAO EMPRESARIAL Profª. Maria José Guimarães mariajose@sindimoveismg.com.br 2014 – "Há duas espécies de fome: a da miséria do corpo, esta, mais fundamental e determinante, visto que é a interceptadora de quaisquer outras funções, necessidades e realizações humanas; mas há também a carência de conhecimento, este, outro tipo de fome. Nossa luta tem de ser travada sempre simultaneamente em ambas as direções.” CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA Os tempos mudaram. As velhas

documentos (atestado de comparecimento, atestado de realização de avaliação, declaração de conclusão de curso, histórico escolar, entre outros), dúvidas sobre educação a distância, validade dos cursos, órgãos educacionais, conselhos regionais etc. COMUNICAÇÃO – Informe-se sobre tudo o que acontece no Instituto Monitor em nosso site (www.institutomonitor.com.br). Acesse também nosso blog (blog.institutomonitor.com.br) e siga nossas redes sociais (Orkut, Twitter, Facebook). Além disso,…

longo do tempo com exames de seleção, novos cursos, ampliação do quadro docente e discente. O projeto da ASSELVI, tal qual foi idealizado, foi protocolado na Secretaria de Ensino Superior do Ministério da Educação – SESU/MEC, em Brasília, no dia 1º de julho de 1997, como um conjunto de faculdades (Faculdade de Ciências da Educação, Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas e Faculdade de Ciência e Tecnologia). Inicialmente, foram encaminhados os cursos de Administração – Recursos…

ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead engenharia de produção – módulo básico – trabalho de conclusão de módulo - TCM bruno rafael de souza - 210942012 Projeto integrador – tcm comunicação empresarial ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 Bruno Rafael de Souza Projeto integrador - TCM Comunicação empresarial Trabalho apresentado ao Curso de…

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL – ­­1º MÓDULO Professora: MARIA JOSÉ GUIMARÃES Valor 50 pontos Trabalho só poderá ser realizado individualmente. Turma 17 01- Faça as alterações necessárias para que o trecho predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura do trecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial, sem

longo dos 3 anos do curso. Ficará ao critério de cada escola a distribuição anual dos temas apresentados, tendo presente que a permuta de pontos de vista e a concertação de estratégias entre os docentes responsáveis pela leccionação dos temas/módulos, é de vital importância, constituindo a principal determinante para o sucesso da estrutura modular que se apresenta. 2. Visão Geral do Programa Os conteúdos programáticos da disciplina foram elaborados tendo por base um conjunto de temas que

longo do tempo com exames de seleção, novos cursos, ampliação do quadro docente e discente. O projeto da ASSELVI, tal qual foi idealizado, foi protocolado na Secretaria de Ensino Superior do Ministério da Educação – SESU/MEC, em Brasília, no dia 1º de julho de 1997, como um conjunto de faculdades (Faculdade de Ciências da Educação, Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas e Faculdade de Ciência e Tecnologia). Inicialmente, foram encaminhados os cursos de Administração – Recursos…